医学基础 生理 24生理学课件学习情境十二（生殖.pptVIP

* * 学习情境十二 生殖 Physiology of reproduce 理论 课堂 1 学 时 任务 达标 教学 子情境一 男性生殖 子情境二 女性生殖 掌握 雄激素、雌激 素和孕激素的 生理作用 熟悉 月经和月经周 期；睾丸功能 调节 了解 睾丸的生精作 用；卵巢生卵 作用 教学目标 预习诊断和问题解惑要览 一、如何描述男性激素的生理作用？ 二、如何描述卵泡的生长发育过程？ 三、如何阐明雌激素、孕激素的生理作用？ 四、如何描述月经周期的产生机制？ 五、如何解释月经周期中子宫内膜的周期性变化？ 生殖是两性动物进入青春期保持种系延续的各种生理过程的总称。 高等动物的生殖是通过两性成熟生殖器官活动来实现的，它包括产生生殖细胞、交配、受精、植入、妊娠和分娩等过程。 子情境一 概述 一、生殖的概念 二、应用生殖解剖学 男性主性器官:睾丸 附性器官:附睾、 输精管、精囊、 前列腺、尿道球腺、 阴茎、阴囊 （一）男性性器官 子情境一 概述 女性主性器官:卵巢 附性器官:输卵管、子宫、阴道、女性外生殖器等 （二）女性性器官 卵巢 子宫 阴道 输卵管 输卵管伞 子宫颈 （一）睾丸的功能 子情境一　男性生殖 一、男性主性征 PBL知识点: 精子＜0.2亿/ml精液，难以受孕。 精原细胞 初级 精母细胞 次级 精母细胞 精子细胞 成熟生殖细胞 精子 附睾 贮存 FSH 分裂 FSH 分裂 FSH FSH 1 .生精功能：生精功能是在睾丸曲细精管内进行的。 输精管 附睾管 直精 小管 睾丸网 输出小管 鞘膜脏层 睾丸小叶 白膜 鞘膜腔 生精小管 睾丸与附睾模式图 生精上皮与睾丸间质模式图 曲细精管 支持细胞 间质细胞 睾丸间 质细胞 次级精 母细胞 初级精 母细胞 精原 细胞 肌样 细胞 支持 细胞 精子 细胞 管腔 精子 生精小管和睾丸间质镜下图 ① 刺激雄性附性器官生长、发育和成熟，并维持成熟状态； ② 刺激男性附性征出现，并维持正常状态； ③ 维持正常性欲； ④ 促进蛋白质合成、促生长、促红细胞生成； ⑤ 高浓度可刺激生精功能和抑制黄体生成素的分泌。 睾丸可分泌雄激素，主为睾丸酮，作用为： 2.内分泌功能： 子情境一　男性生殖 （二）内分泌功能的调节 促性腺激素释放激素 腺 垂 体 LH 睾丸间质细胞 雄激素 长负反馈 — 下 丘 脑 — 下丘脑-腺垂体-性腺轴 — 短负反馈 1.下丘脑—腺垂体轴的促分泌作用； 2.雄激素负反馈作用。 子情境一　男性生殖 男性副性征表现为： ① 骨骼、肌肉粗壮有力； ② 喉结突出，声音低沉； ③ 生胡须、腋毛及阴毛，皮脂腺发育； ④ 发际后退；阴毛呈菱形特征分布； ⑤ 出现痤疮。 二、男性副性征 子情境一　男性生殖 子情境二 女性生殖 一、女性主性征 女性主性征又称第一性征，其标志是女性生殖器官发育成熟并执行特殊功能: ① 女子的青春期是在生后12~14岁，比男性早2~3年。 ② 进入青春期，在卵泡刺激素激动下，主性器官卵巢和附性器官子宫、输卵管、阴道等发生急剧变化进入成熟状态。 ③ 卵巢出现周期性排卵，同时出现月经。 青春期后，在卵泡刺激素的作用下，卵泡开始发育，经生长卵泡至成熟卵泡。卵泡成熟后，卵泡膜破裂，把卵细胞排入腹腔，此称排卵。排卵后残余卵泡内积血称为血体。3~4天后其中血液吸收，颗粒细胞增大，变为富含脂质的黄体，并在排卵后7~8天达顶峰。如果未受精，10天后（下次月经的4天前），黄体退化被吸收 ，成为白体。 二、卵巢的功能 （一）生卵功能：卵泡生长发育过程 子情境二 女性生殖 原始卵泡 3~5个 生长 卵泡 成熟 卵泡 分泌大量雌、孕激素 黄体退化 白体 FSH 分裂 FSH 青春期后 FSH LH FSH 排卵入腹膜腔 黄体 生成 成熟 黄体 LH FSH 排卵7天 排卵10天 未孕 卵泡生长发育过程：见图示 生卵过程时程 为一个月 分泌雌激素 二、卵巢的功能 卵泡的发育成熟在两侧卵巢交替间歇进行。在一个月经周期中，往往有几个原始卵泡同时发育，但通常只有一个原始卵泡发育成熟。 PBL知识点： 一般情况下，卵子只与一个精子结合成受精卵。卵子只含有X染色体，若卵子与Y精子结合，则为男婴；若卵子与X精子结合，则为女婴