初中语法词性短语;词的分类;实词;名词 :表示人或事物等的名称。;名词语法功能特点:;动词:表动作行为,发展变化,心理活动等意思的词。;动词的语法功能特点;形容词:表示事物的形状、性质、状态。;形容词的语法功能特点;;;量词的语法功能特点;代词:指代人或事物的名称、动作行为、性质状态或数量的词。;代词的语法功能特点;虚词:;副词:用在动词、形容词前头,表示程度、范围、时间、否定、语气等。;;副词的语法功能特点;介词:用在名词、代词或名词短语前头,组成??宾短语,起修饰补充说明作用。;;介词的语法功能特点;连词:连接词、短语和句子的词。;1 并列关系:;2 递进关系:;3 选择关系:;4 因果关系:;5 转折关系:;6 假设关系:;7 条件关系:;助词:附着在词、短语的后面,表示一定的附加意义。;语气词:附着在词语、句子末了,表示语气的词。;叹词:表示某种情感或呼唤应答的声音;叹词的语法功能特点;拟声词:是摹仿自然声音构成的词。;;实战演练;短语;一、定义:;1、组合不限于两个词,有时是三个或多个词。如“中学语文”是两个词,“中学语文教材”是三个词,“中学语文教材教法”就是四个词。;三、短语的基本类型:;;找句子主干就是把句子的定语、状语、补语等“枝叶”成分压缩掉。;1、并列短语语);并列短语 ; 结构:代+代 ;需要注意;2、偏正短语; 偏正短语 ;;总结:“定+中”式偏正短语,正的部分一般是名词或代词,“状+中”式偏正短语,正的部分一般是动词或形容词。
小窍门:“的”是定语的标志; “地”是状语的标志。;3主谓短语 ;4动宾短语 ;5补充短语 ;实战演练
看谁最棒;四、如何判断短语类型;★二 看结构、辨词性;★三 看短语(中间可加什么词);实战演练
看谁最棒;判断下列句中画线部分的短语的结构类型
①我不觉动情地说…… ( )
②花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜欢。 ( )
③荔枝也许是世上最鲜最美的水果!( )
④我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!( )
⑤吃鲜荔枝蜜,倒是时候。 ( )
⑥244的张新尔和248的李新玉长得很像,像极了。( );
1 选出下列各组短语中不同类型的一个
1、A 祖国万岁 B品质优良 C 天气晴朗 D 欢歌笑语( )
2、A看了两眼 B 打扫教室C 洗得干净 D 热了起来 ( )
3、A追歼敌人 B 我的书包C 小声地说 D十分伟大 ( )
4、A讲解语法 B种植玉米 C讲述清楚 D 制造火箭 ( )
5A报纸杂志 B调查研究 C身体健康 D严肃认真 (;2、选出全是主谓短语的一组 ( )
A 资源丰富 调查研究
B 心胸宽广 勇敢坚强
C 品质高尚 实现理想
D 感情强烈 精力充沛;C;4下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( )
A.科学技术 B.坚持真理
C.会议结束 D.宇宙飞船;5、从短语结构角度看,不同类的一项是 ( )
A坚强的战士 B感情线索
C优良传统 D想像丰富;6、下面每项中有两个短语,不属于“主谓短语”的一项是 ( )
A.性格温和 会议结束
B. 品学兼优 形式美丽
C. 露珠晶莹 我很高兴
D. 雄伟壮丽 参观访问;7、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是 ( )
A、音容笑貌 舆论鼎沸
变化无穷 虚张声势
B、晴天霹雳 节衣缩食
前程万里 襟怀坦白
C、张灯结彩 十全十美
轻描淡写 姹紫嫣红
D、五彩斑斓 任劳任怨
不屑置辩 好意难却;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
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