温馨教室设计专项方案.docVIP

七（1）翱翔中队温馨教室设计方案及说明 教导员：虞建兰 一、指导思想： ???以科学发展观和全方面建设友好社会理论为指导，以我校“活动促发展”教育为根本，以一切校园设施为学生服务为宗旨，营造有益于中学生身心健康发展教育气氛，培养学生审美能力、想象力和发明精神。让幽雅、健康教室文化，影响着学生个性培养，心理素质锻炼，道德习惯形成，知识才能增加，促进师生关系民主、融洽、友好。让学生生命在充满温馨气息教室里愈加灿烂。 二、活动目标： （一）发明美好环境，培养良好性情 ????整齐、美观环境，能振奋精神。教室净化是一个中队精神风貌外在表现。 ????教室净化最原始阶段： ????1、“五无”，即地面无杂物，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。学生天天打扫教室，培养学生珍惜教室公物和主人翁精神，树立“净化教室、保持教室卫生人人有责”思想。 ????2、“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用具摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。教室内常备用具和学生常带之物，如书包、学具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，学生抽屉及课桌内避免杂乱现象。 ???（二）设计文化情境，创建文化气氛 ????要努力使教室墙壁也会说话，教室墙壁应尽可能表现出主动班级精神，学生优异书画作品、摄影作品，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室四壁。这么既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作热情，时时给学生以启迪。 ????1、建立中队“读书屋”，学生主动拿出自己最爱书籍，集中放在书架上，进行交换阅读。既让学生尝到了读书乐趣，提升了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上学风，形成独具个性化教室文化一角。 ????2、建立中队“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例，向学生们宣传卫生常识，立即进行温情提醒，预防多种疾病。使得学生拥有愈加持久健康。 ????3、部署中队“学习坊”版块，张贴学生优异佳作、学习方法等，有效地规范学生学习习惯，帮助、促进学生在学习上发展。 ???（三）营造温馨教室，成为主动愉快中队 ????1、创建3个小队，选举小队长，为自己小队取名，设计队标，以小队进行活动，激发队员竞争意识，增强集体荣誉感。 2、队员轮周值日，培养学生责任意识，细化队员工作，做到责任到位。 ? ???3、创建竞争机制，规范日常行为，经过“赛跑线”展现队员个性及竞争能力。 ????4、创建“温馨提醒”小版块，提醒队员关注学习、关注生活。 温馨教室设计方案 一、建设目标：经过组织和指导学生共同参与设计自己“温馨教室”，着力以优异班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让大家感到自己是集体主人，以更主动态度参与学校生活。 二、关键建设内容： 1、班级板报：依据学校安排定时更换板报。 2、温馨提醒语：经过温馨提醒语在无声中启发、提醒、教育着队员们，让队员们也在浓郁育人环境中健康地成长着、愉快地学习着。 节省能源：最终离开莫忘记，关门关窗关电源。 文明礼仪：一花一草皆生命一枝一叶总关情。 健康心情：微笑你最美，会学你最好，健康你最棒！ 3、个性才艺：展示学生在第二课堂中学习成长和进步，经过展览美术、书法、摄影等作品或奖状、奖章，激励学生张扬个性、发挥专长。 4、班级一角 我家——班级每位同学照片,和对自己描述.让同学之间更了解相互.促进学生之间友谊。让学生们时刻意识到,我们班级是一个大家庭,班级里每位组员全部很关键.每位组员也全部有责任维护我们班级,保护自己同学.培养学生责任感,和集体意识。 许愿树——班级每位同学写下自己愿望,贴在我们许愿树上。时刻看到自己美好愿望，激励学生主动向上. 生物园——绿意盎然。队员自发组成园艺小组，给教室增添一抹绿色，又能够让同学们下课时放松眼睛。小组共同喂养1－2盆花卉，开展评选竞赛。 广识阁——书香飘飘。让同学把自己认为最爱书籍拿到班级里来集中放在书架上，进行交换阅读，跟同学分享。这么，既使学生尝到了读书乐趣，提升了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上学风。在里面张贴我们学生自己字画，读书心得等，既能够为教室增添文化气息，也能够培养我们爱读书好习惯。同时，也能够改掉我们爱看电视坏习惯，让我们有意识爱好转移，养成爱读书读好书好习惯，这对我们以后是受用终生。 卫生角——我爱我家。部署温馨教室首先要把教室打扫洁净。张贴卫生工作安排、卫生竞赛，向学生们宣传卫生常识，立即进行温情提醒，预防多种疾病，使得学生拥有愈加持久健康。设置“我们愉快岗位”责任表，“护绿员”、“保洁员”、“值日班长”等，把班级当成愉快大家庭，热心为大家服务，形成良好气氛。?? 光荣榜——班级优异同学学习成绩展示,运动会等集体活动荣誉展示.表彰好同学,激励她们愈加主动向上。 温馨教室”教室创建方案 班级 初二（1） 班主任 石焕平 温馨教室 建设专题 温馨提醒伴我