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海南东坡学校 2014-2015 学年度第二学期
教学工作计划
姓名: 陈薇 科组: 生物
一、 学期教材内容体系分析
模块: 选修三、选修一
任课年级:
高二
选修
3 模块(现代生物科技专题)按考纲要求共有
5 个一级考点,
15 个
二级考点,其中二类(理解应用)考点 6 个分别是:基因工程的原理及技术、
基因工程的应用;植物的组织培养、细胞融合与单克隆抗体;胚胎工程的应
用;简述生态工程的原理。上述内容应作为教学的重点加以把握。选修
1 模
块(生物技术实践) 4 个一级考点, 10 个二级考点,全部属于实验部分(实
验与探究能力)。
二、 学生基本情况分析
本期我继续担任高二( 5)、(6)、(7)、(8)、(11)五个班的生物科任教
师,经过一个学期的师生相互熟悉和适应的过程,学生能更加了解和接受老
师的教学模式,同时也有利于教师把握学生的学习特点,更好的设计教学。
三、 学期教学任务目标
1、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性。根据高考需
要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样
既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决
问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。
2、做好月考和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题,在注
重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的
训练,以适应高考的需要。
四、 教学重点难点
现代生物技术的应用
生物技术实践相关实验的开展
五、 教学设想
结合我校理科班学生特点,强化高考备考意识,落实考纲要求,高考要
求的详细讲,高考不要求的尽量减轻学生的负担。注意与必修的衔接,尽可
能将必修与选修有联系的内容进行串讲。
六、具体安排
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
日期
2月28日—
3月8日
3月9日—
3月15日
3月16日—
3月22日
3月23日—
3月29日
3月30日—
4月5日
4月6日—
4月12日
4月13日—
4月19日
4月20日—
4月26日
4月27日—
5月3日
5月4日—
5月10日
5月11日—
5月17日
教学进度(单元、节章)
专题一 基因工程
1.1 DNA 重组技术的基本工具
1.2 基因工程的基本操作程序
1.3 基因工程的应用
1.4 蛋白质工程的崛起
专题二 细胞工程
2.1 植物细胞工程的基本技术
2.2 植物细胞工程的实际应用
2.3 动物细胞培养和核移植技术
2.4 动物细胞融合与单克隆抗体
月考复习
专题三 胚胎工程
3.1 体内受精和早期胚胎发育—精子和卵子的发生
3.2 体内受精和早期胚胎发育—受精、胚胎发育
3.3 体外受精和早期胚胎发育
3.4 胚胎工程的应用及前景
专题四 生物技术的安全性和伦理问题
4.1 转基因生物的安全性
4.2 关注生物技术的伦理问题和禁止生
物武器
专题五 生态工程
5.1 生态工程的基本原理
5.2 生态工程的实例和发展前景
选修一 专题一 传统发酵技术的应用课题 1 果酒和果醋的制作课题 2 腐乳的制作
每周课时 备注
3 月 2 日正式上课
3
3
3
4月 2日、3日
2 第一次月考清明节调休
3
3
3
2 五·一调休
5 月 6、7、8 日
期中段考
3
12
13
14
15
16
17
18
19
20
备注:
5月18日—
5月24日
5月25日—
5月31日
6月1日—
6月7日
6月8日—
6月14日
6月15日—
6月21日
6月22日—
6月28日
6月29日—
7月5日
7月6日—
7月12日
7月13日—
7月18日
课题 3 制作泡菜并检测亚硝酸盐的
含量
专题三 植物的组织培养技术
课题 1 菊花的组织培养
课题 2 月季的花药培养
专题四 酶的研究与应用
课题 1 果胶酶在果汁生产中的应用
课题 2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
专题五 DNA 和蛋白质技术课题 1 DNA 的粗提取与鉴定
专题六 植物有效成分的提取课题 1 植物芳香油的提取课题 2 胡萝卜素的提取
期末复习(一)
期末复习(二)
“东坡杯”邀请
1
赛
3
高考
高考、高中会考
端午节调休
中考
3
3
月 13、 14、 15 日
期末考试
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