高三物理物体在重力场和复合场中的平衡检测.doc免费

PAGE 1 关键点拨 加工润色 教学流程\内容\板书 沭阳县潼阳中学高三物理二轮专题温习 专题一物体在重力场和复合场中的平衡（3课时） 主备人：朱干国校对：魏良生、张大伟学生姓名 一．知识要点提示： 1．力的概念及比较： (1)、重力：产生原因: 万有引力,重力的方向： (2)、弹力： 大小：G=mg在赤道重力 万有引力,在两极重力 a.绳子的弹力： b.杆子的弹力： c.支持面的弹力： d.弹簧的弹力: (3)、摩擦力： a.静摩擦力：大小 b.滑动摩擦力：大小 (4)电场力： 方向 方向 a.匀强电场：大小 b.点电荷的电场：大小 (5)洛仑兹力：大小 (6)安培力：大小 2．力的合成和分解： a.平形四边形法则（三角形法则） b.正交分解法 方向 方向 方向 方向 3．力的平衡 a.平衡状态： b.平衡条件： c.三力的平衡:物体在三个不平行力作用下处于平衡,则三力头尾相连组成一个闭合三角形。 d.多力的平衡: 二、典型例题分析: 例 1．如图所示,质量为 m 的物体放在水平放置的钢板 C 上,与钢板的动摩 擦因素为 μ。由于受到相对于地面静止的光滑导槽 A、B 的控制,物体只能 沿水平导槽运动。现使钢板以速度 V 向右匀速运动,同时用力 F 拉动物体（方向沿导槽方向）使物体 1 以速度 V 沿导槽匀速运动,求拉力 F大小。（考查摩擦力大小和方向） 2 例 2．如图所示,质量均为 m的小球 A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于 O点,在外力 F的作用 下,小球 A、B 处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线 OA 与竖直方向的夹角保持 300 不 变,则外力 F的大小() A、可能为 B、可能为 c、可能为 D、可能为 mg 例 3位于同一水平面上的两根平行导电导轨,放置在斜向左上方、与水平面成 60°角足够大的匀强磁场中,现给出这一装置的侧视图,一根通有恒定电流的金 属棒正在导轨上向右做匀速运动,在匀强磁场沿顺时针缓慢转过 30°的过程中, 金属棒始终保持匀速运动,则磁感强度 B的大小变化可能是() A．始终变大 B．始终变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 例 4．如图所示,物体静止于光滑水平面上,水平力 F作用于物体的 O点,如果要使物体所受的合力方 向沿着,应对物体再加一个力,这个力的最小值是（） A．FcosθB．Fsinθ C．FtanθD．Fcotθ 例 5．如图所示,倾角θ=30°、宽度 L=1m的足够长为 U形平行光滑金属导轨固定在磁感应强度 B=1T、 范围充分大的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨平面斜向上,现用一平行导轨的牵引力 F,牵引一根质量 m=0.2kg、电阻 R=1、垂直导轨的金属棒 ab,由静止沿导轨向上移动,ab棒始终与导轨接触良好且 垂直,不计导轨电阻及一切摩擦,问： （1）若牵引力为恒力,且 F=9N,求金属棒达到的稳定速度 v1 （2）若牵引力功率恒为 72W,求金属棒达到的稳定速度 v2 例 6.如图所示,轻绳的一端系在质量为物体上,另一端系在一个轻质圆环上,圆环套子在粗糙水平杆 MN上,现用水平力 F拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变 F的大小使其缓慢下降到图中 虚线位置,圆环仍在原来的位置不动,则在这一过程中,水平拉力 F、环与杆的摩擦力 F 和环对杆的压力 F 的变化情况是：（） f N A．F逐渐增大,F 保持不变,F 逐渐增大 f N B．F逐渐增大,F 逐渐增大,F 保持不变 f N C．F逐渐减小,F 逐渐增大,F 逐渐减小 f N D．F逐渐减小,F 逐渐减小,F 保持不变 f N 例 7.如图所示,匀强电场方向向右,匀强磁场方向垂直纸面向里,一质量为 m带电量为 q的粒子以速 度 v与磁场垂直与电场成 450角射入复合场中,恰能作直线运动,求电场强度 E的大小和磁感应强度的 大小？ 三．专题强化训练作业： 1．如图所示的匀强电场,场强为 E,与竖直方向成 α 角,一质量为 M的带电小球用细线系在竖直墙 上,静止在水平位置,此时线的张力为 T,现改变场强 E的方向和大小,若小球仍在原处静止,则（） A.当 α 角增大时,E增大,T增大 B.当 α 角增大时,E减小,T增大 C.当 α 角减小时,E增大,T减小 D.当 α 角减小时,E减小,T增大 2．如图所示,在磁感应强度为 B的匀强磁场的区域中有一光滑斜面体固定在地面上,在斜面上放了一 根长为 L、质量为 m的导线,当通以如图示方向的电流 I后,导线恰能保持静止。则磁感应强度 B可能 满足（） A．B=mgsinα/IL,方向垂直斜面向上 B．B=mgsinα/IL,方向垂直斜面向下 C．B=mgtanα/IL,方向竖直向上 D．B=mg/IL,方向水平向右 3．如图所示在倾角为 3