部编人教版小学四年级语文上册《纪昌学射》教案.docxVIP

纪昌学射 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系有关词句，体会人物的品质，感悟到 “学习本领要练好基 本功 ”的道理。 教学重难点 1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。 2、结合重点语句，体会人物品质。 教学准备：多媒体课件 教学时间： 1 课时 教学过程 一、故事导入，引出课题 1、教师讲故事 过渡语：孩子们喜欢听故事吗？ 引导倾听： 古时候，有一个叫纪昌的人， 他是一名非常出色的猎人。 但还不是天下最好的射箭能手。（大家知道什么叫“射箭能手”吗？）当时堪称天下第一的射箭能手是飞卫。纪昌决定和他比试一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟，飞卫大笑。 纪昌又射了一箭， 射中了水中一条鱼。 飞卫还是笑着摇头。 世人都说天上的飞鸟 和水中的游鱼是最难射中的， 然而在飞卫眼里， 这只不过是雕虫小技， 只见飞卫 提起弓，不经意地射了一箭， 射穿了一片正在飘落的树叶。 那片树叶却没有改变 它飘落的轨迹，只是在空中停了一秒钟，仿佛犹豫了一下，然后又慢慢落下来， 纪昌的心中一阵刺痛。 这一射朴实无华， 然而却让纪昌彻底折服了， 于是他决定 向飞卫学习射术。 2、引出课题 讲到这里，就有了今天我们要学的这则寓言故事， （板书课题）。“纪”这个字在表示姓氏时念三声 j ?，当然近几年也有一些人念四声 j ì， 不过我在查阅资料时发现：这个字在表示姓氏时正确的读法是三声 j ?。 下面