小学教育教学知识与能力高频考点归.docxVIP

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  • 2020-12-10 发布于天津
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PAGE PAGE #/ 3 小学教育教学知识与能力高频考点归 小学教育主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。 培养目标是使他们达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。接下 来为大家了小学教育教学知识与能力高频考点归纳,想了解更多相关内容请关 注! 【学校组织机构的结构类型】 常见的学校组织机构的结构类型主要包括直线型、职能型、直线一职能 型、矩阵型等。 直线型 直线型结构是最早,也是最简单的一种学校组织结构类型。直线型结构的 特点是组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报 告。其优点是结构简单,上下级关系明确,责任分明,联系简捷。其缺点是在 组织规模较大的情况下,所有的管理职能都由一人承担。往往难于应付。 职能型 职能型组织机构模式是组织内除直线主管外还相应设立一些组织机构,分 担某些职能管理的业务。有权在自己的业务范围内向下级单位下达命令和指 示。其优点是能够发挥职能机构的专业管理作用,减轻上层主管人员的负担 ;缺 点是容易破坏组织的集中领导和统一指挥,形成多头领导。 直线一职能型 直线一职能型也被称作是直线一参谋型或者 U 型组织结构。其特点是设置 了两套系统,一套是按命令统一原则设置的指挥系统 (又称直线指挥部门 ),另一 套是按专业化原则组织的职能系统。直线部门和人员在自己的职责范围内有决 定权,对其所属下级的工作

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