北师大版八年级数学下册第三章《图形的平移3》学案.docxVIP

新北师大版八年级数学下册第三章《图形的平移 3》学案  2. (x,y) —— ( x,y －2) ； 3. (x,y) —— (x-1 , y) ； 4. (x,y) —— (3+x , y). 1、理解平移的实质； 我的笔记 学习 2、在同一平面直角坐标系内，感受图形 上点的横、纵坐标的 思考： 5. (x,y) —— (x-1 , y+4) 目标 变化对图形变化的影响， 感受图形经历平移的变化所引起图形 上点的横、纵坐标的变化，并能找出变化规律 . 自主学习 学生自主学习方案 先将右上图中的 “鱼”F 向下平移 2 个单位长度，再向右平移 3 个单位长度， 旧知回顾 得到新“鱼” F （1）在右图所示的平面直角坐标系中画出新“鱼” ． （2）能否将“鱼” F 成是 F 经过一次平移得到的？如果能，请指出平移的方 1. （1）一个图形沿 x 轴方向平移 a（ a0）个单位长度 : 向和平移的距离，并与同伴交流． 向右平移 a 个单位 （ ） （3）在“鱼” F 和“鱼” F 中，对应点的坐标之间有什么关系？ 改变“鱼”F 最初的平移方向 （仍沿坐标轴方向） 和平移距离，再试一试． （ x, y） 向左平移 a 个单位 （ ） y （2）一个图形沿 y 轴方向平移 a（a0）个单位长度 : 向上平移 a 个单位 （ ） x, y）  6 5 4 3 2 1 0 2 3 6 7 8 9 x 10 -1 -2 向下平移 a 个单位 （ ） 口答练习： 在坐标系中，将坐标作如下变化时， 图形将怎样变化？ 1. (x,y) —— (x,y ＋ 4) ；  课堂展示 如图，四边形 ABCD 各顶点的坐标分别为 A(-3,5) ，B(-4,3)，C(-1,1)，D(-1,4)，将四边形 ABCD 先向上平移 3 个单位长度，再向右平移 4 个单 位长度，得到四边形 A B C D ． （1）四边形 A B C D 与四边形 ABCD 对应点的横坐标有什么关系？纵 坐标呢？分别写出 A ， B ， C ， D 的坐标 （2）如果将四边形 A B C D 看成是由四边形 ABCD 经边 一次平移得 到的，请指出这一平移的平移方向和平移距离．  1．四边形 ABCD 的顶点坐标分 别为 A(-5,-1),B(-1,-1),C(-3,-4),D(-7,-4), 将四边 形 ABCD 先向上平移 5 个单位长度，再向右平移 8 个单位长度，请直接写出第二次 平移后四个对应顶点的坐标． y 6 5 4 3 2 1 x -4 -3-2-1O 1 2 3 45 6 y 8 7 6 D 5 4 B 3 2 C 1 -5-4-3 -2-1O 1 2 3 4 5  x  -1 -2 -3 -4 2．△ABC 三个顶点坐标分别为 A(0,3),B(-1 ，0),C(1,0),小红把△ ABC 平移后得到了△ A B C ，并写出了它的三个顶点的坐标 A （0，0）， B （ -2，-3）， （2，-3）． （1）你认为小红所写的三个顶点的坐标正确吗？ （2）如果小红所写三个顶点的纵坐标都正确，三个顶点的横坐标中只有一个 正确，那么你帮小红正确写出三个顶点的坐标． 达标检测