20以内的退位减法整理和复习教学设计.pdfVIP

20 以内的退位减法整理和复习 教学目标： 1. 引导学生发现 20 以内退位减法表中算式的排列规律， 使学生进一 步掌握 20 以内退位减法。 2. 使学生能正确熟练地口算 20 以内的退位减法， 提高口算能力。 3. 培养学生观察、概括、迁移类推能力以及合作交流、团结竞争的 学习意识。 教学重点： 使学生发现 20 以内退位减法表中算式的排列规律，正确熟练地口算 20 以内的退位减法。 教学难点： 发现规律，表达规律，应用规律的过程。 教学准备 ： 课件，口算卡片，每个四人小组一套 20 以内退位减法卡片。 教学过程 ： 一、揭题 师：这节课我们一起对 20 以内退位减法进行整理和复习 （板书课题：整理和复习） 二、口算复习 20 以内退位减法 师：老师想看看这些算式你们掌握的如何。 卡片出示 5 题退位减法题目，选择两题让学生说算理。再请学生 来举例几题像这样的退位减法算式，教师板书算式。 【教