传播的研究的方法法第六讲.pptVIP

复习第五讲:概念化与操作化 操作化 变量 …指标 属性/取值 概念 (具有多个取值的(表示变量含义事物1、事物2、 (对事物 概念 的具体事物) 事物3 或现象的 常包含一个以上范 抽象) 畴的概念) 常量 (仅有一个 取值的概念) 例如 概念:“社会阶级” 指标:职业、收入、文化程度 属性:“职业”属性包括工人、农民、教师、干部、商人  复习第五讲:概念化与操作化 概念化:澄清并界定概念的明确含义的过程,形 成概念性定义。 精确指出一个概念包括什么、排斥什么;给概念下定 义 操作化:将概念转化为能具体观察和测量的事物 列出概念的维度:“女性社会地位”包括:政治地位 经济地位、法律地位、教育地位、家庭地位 建立测量指标  复习第五讲:概念化与操作化 测量( measurement):根据一定的法则,将某种 物体或现象所具有的特征或属性用数字或符号表示 出来的过程。 测量的并非客体本身,而是这一客体的特征或属性。例如 人的态度、行为;群体规模、结构、管理模式;社区范 围、人口密度、人际关系 四种测量层次:具有不同数学性质;在统计分析中需要根 据不同测量层次所具有的数学特性采用不同的统计方法 定类测量定序测量定距测量定比测量 类别区分(=、≠)有 有 次序区分(、) 有有有 距离区分(+、-) 有有有有 比例区分(×、÷)  复习第五讲:概念化与操作化 度( Reliability):测量结果的一致性或稳定 性,以相关系数r表示 重复信度/再测信度 复本信度 折半信度 利用已有测量方法 评分者信度  复习第五讲:概念化与操作化 效度( Validity):测量的有效性或准确度 表面效度:实证测量的结果与我们的共识/我们头脑中的 印象/的吻合程度、或来自科学社群的判断 内容效度:测量在多大程度上包含了概念的全部含义 校标效度:由一些外在标准所确定的效度。 同时效度:指标与已经存在且经过效度检测的指标相连 预测效度:指标预期与概念逻辑相关的某未来事件的发生。 建构效度( construct validity):通过利用现有理论或命 题考察当前测量工具的效度 聚合效度( convergent validity):当测量同一概念的多重 指标彼此间聚合或有关连时,就有此种效度存在。 区别效度( discriminant validity):与聚合效度相反。当 个概念的多重指标相聚合或呼应时,则这个概念的多重 指标也应与其相对立之概念的测量指标有负向相关。例如 与“政治容忍”相关的多重指标应会与“政治不容忍”相 关的多重指标间有负向相关。  传播研究方法 第六讲:指标与量表 中国青年政治学院赵菁2015年10月22  本讲概要 引言——复合测量 指标与量表 指标的建构 量表的类型  、复合测量 Composite measure of variables 任何社会现象皆可测量 〉直接:家庭收入、年龄、民族 间接:职业声望、群体互动紧密程度、社会经济地位 参考其他研究者使用过的测量方式 使用已发展的指标或量表 根据自己的研究目的修改已有的指标或量表 建立新的测量方式是一个永远持续且变动的进程  、复合测量 Composite measure of variables 复合测量:基于一项以上资料的测量 采用复合测量的原因: 些抽象、复杂的概念难以单一指标测量。 √例:有关态度、取向的问题【偏见、宗教虔诚、政 冶倾向、疏离感…】,需设计多个项目,让每一个 项目在一定程度上测量变量的某个方面。 ≯定序测量(以多种方法进行测量排序),单一资 往往不足以反应变量的变化范围 就资料分析而言,只考虑单项资料,只能获得某 个变量的粗略指标;而一次考虑多项资料,能得 到更容易理解和更精确的指标。 篇社论只能部分地反映报纸的政治倾向;多篇社 论就能更全面地反映报纸的政治倾向。  指标和量表( Index and scale) 以分值分配方式区别 旨标( Index) 通过单个属性的分值积累来建立。将一些不同的指标 ( indicators)整合为一个单独的分值。概念的不同维 度或成分会分别测量,之后将其整合为一个测量。常为 定距或定比层次的测量。 例:通过加总受访者赞成的偏见陈述的数量来测量偏见 最适宜居住的城市;最好的大学、居民价格指数(cP 量表( Scale) 通过对问题的不同反应模式赋予相应的分值,使不同选 项反映变量变异程度的强弱或方向。常为定序层次的测 量 例:“男性与女性不同”比“女性不应有投票的权利” 这句话所代