初中物理功、功率和机械效率复习课件 (1)上课讲义.ppt

提高机械效率的方法 ① 减小额外功 ② 增大有用功 甲 乙 丙 丁 G G G η甲 η乙 η丙 η丁 S G h F S h f η= Gh W有 W总 = FS η= W有 W总 = FS Gh η= W有 W总 = FS fh 1、有用功——W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。 在提升物体时，W有用=Gh。 2、额外功——W额外：使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。 额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。②克服机械的摩擦所做的功。 3、总功——W总： (1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功 叫总功，它等于有用功和额外功的总和。即：W总= W有用+ W额外。 (2)若人对机械的动力为F，则：W总=F?S 4、机械效率——η (1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。 (2)公式：η= W有用/ W总。 (3)机械效率总是小于1。 (4)提高机械效率的方法 ①减小摩擦，②改进机械，减小自重。 知识回顾 考点三：机械效率及计算 例一：甲机械的机械效率比乙机械的机械效率高，表明 ( ) A.甲的有用功比乙的有用功多 B.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少 C.甲的总功比乙的总功少 D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多 D 2、一滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样高度，改进后比改进前（ ） A、有用功减少，总功减少 B、有用功增加，总功增加 C、有用功不变，总功不变 D、有用功不变，总功减少 D 机械效率是 有用功与总功的比值。 反映机械性能的重要指标，总小于1。 不是固定不变的。（同一机械在不同的做功过程中往往会不同） 提高机械效率的方法： W有用一定，减小W额 W额一定，增大W有 （减小机械自重和机械间摩擦） （机械满载或者尽可能多增加滑轮组所挂物体的质量） 例二、 用动滑轮提一物体，物体重16N，动滑轮重为4N。当物体被匀速提高1m时， (不计绳重及摩擦) 求：(1)手拉绳的拉力 (2)有用功 (3)总功 (4)动滑轮的机械效率 （1） 用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10ｍ,绳端所用的拉力为250N，拉力移动了20m。则有用功为____J，总功为____J，额外功为____J，该动滑轮的机械效率为____。 4000 5000 1000 80% （2） 如下图示，某人在2s内将重100N的物体沿长2m的斜面从底端拉至顶端，拉力大小为60N。则拉力所做的功为___J,功率为 ___w;克服重力做的功为___J,功率为____W,机械效率为____。 120 60 100 50 83.3﹪ １ｍ （3） 小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端压下2m，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m。压力做的总功是 ____J, 有用功是___J, 杠杆的机械效率是___. 160 200 80﹪ （4） 小明用图示滑轮组拉着重600N的物体在水平地面上匀速直线运动了2m，拉力F做的功为600J,滑轮组的机械效率为80%，则拉力F为____N, 物体所受的摩擦力____N. 100 240 S物=2m S拉=3h=6m 1、某人用100N的力,沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2米,杠杆的另一端把320N的重物举高0.5米,则他做的有用功是 J,杠杆的机械效率是 . 变式训练： 160 80% 例2：图示的滑轮组在4s内将重为900N的重物以0.5m/s的速度匀速提升了一段距离，所用的拉力为500N。 （1）拉力做功的功率为多少？ （2）这一滑轮组的机械效率为多少？（3）若不计绳重和摩擦，动滑轮重为多少？ =900N =500N h=2m S=2h=4m 例2：图示的滑轮组在4s内将重为900N的重物以0.5m/s的速度匀速提升了一段距离，所用的拉力为500N。 （1）拉力做功的功率为多少？ （2）这一滑轮组的机械效率为多少？（3）若不计绳重和摩擦，动滑轮重为多少？ 解： =900N =500N h=2m S=2h=4m （2）W有用=Gh=900N×2m=1800J （3）W额=W总－W有用=2000J－1800J=200J 由W额=G动h得： G动=W额/h=200J/2m=100N (1) h=V物t= 0.5m/s×4s= 2m S=2h=4m