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- 2020-12-10 发布于四川
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《现代工业企业管理》教学改革分析与总结
《现代工业企业管理》教学改革分析与总结
《现代工业企业管理》教学方法总结
20xx-20xx学年第一学期我承担了电气08501班级的《现代工业企业管理》课程。
每周6学时,共64学时,较好的完成了这门课的教学任务。
《现代工业企业管理》是一门专业基础课,是五年制学生必修的专业基础课,是学习专业课程必不可少的工具。随着社会主义市场经济体制的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要,拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的应用型管理人才的社会需求不断增加,为了适应这一形势,许多高校工科类各专业越来越多在其课程体系中把企业管理学作为专业必修课程来设置,因此课程要求从根本上更新教育观念,在企业管理学教学活动中进行教学方法的改革。结合专业特点和学生的实际水平,我们认为有效的举措之一就是改变传统的教学模式,充分发挥学生的主观能动性,循序渐进,合理有效地引入案例教学法。通过不断探索,不断改进,创造出适合学生实情的案例教学模式,发挥它应有的实效。
为了保证案例教学法取得成功,我按照学生的状况设计了一整套科学程序进行规范操作。具体实施过程如下:
(一)课前案例准备。在讲课之前,教师必须全面了解案例的主题(如新
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