《15天气与生活》教案.docxVIP

《 15 天气与生活》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 能举例说明剧烈的天气变化造成的严重自然灾害。 （二）过程与方法 1、能够用实例或调查结果说明人类的活动已经对天气变化造成一定的影响。 2、能通过对天气与人类关系的分析，意识到人与自然和谐共处的重要性。 （三）情感态度与价值观 1、能从正反两方面综合的说明天气变化与人类的生产和生活的关系。 2、意识到保护大气环境的重要性。 二、教学重点 意识到天气变化造成的有利或者不利的影响。 三、教学难点 认识天气对人类工作及生活的影响。 四、课时安排 课时 五、教学准备 课件、各种天气影响生活的资料。 六、教学过程 新课导入： 师：今天是个不错的天气，谁能试着向大家介绍一下今天的天气？ 师：你喜欢今天这样的天气吗 ?为什么 ? 师：同学们真聪明，对天气的描述非常好，你知道天气与生活的关系吗？ 新课讲解： 一、自主学习，小组探究 1、谈话：老师搜集了一些天气的图片 , 请大家来欣赏一下。 （碧空万里、阳光明媚、淅 沥小雨、多姿冰凌、迷人的秋叶、炎炎烈日 ） 2、引导学生交流：在这样的天气里，你有什么感受？（学生自由表达交流各种感 受。） 3、天气时刻都在发生着变化，天气的变化为我们呈现出一个美丽的大自然。你认为天 气与我们的生活有什么关系？请同学们根据自己的经验和观察， 在小组内讨论讨论。 二、 交流， 价 疑 1、 交流 的 果