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- 2020-12-10 发布于浙江
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古诗文知识竞赛方案
一、活动背景:
古诗文是中华文化之瑰宝,三千年来我国诗人、文人辈出,佳作如林。我们所学课本中也选录了许多古代诗词与文章,或写景或叙事,或豪放或委婉,无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句,往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境,让读者产生无限空间的遐想。它们既能给人以美的享受,还能培养学生的审美趣味,提高学生的语文素养。
二、活动目的:
我国是一个诗、词、文的国度,早在两千年前,《诗经》就开辟了诗歌的源头,继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲,到唐、宋时代,诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛,不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。在文章方面,春秋战国时期的诸子散文,汉朝的《史记》与赋,魏晋时期的骈体文,唐宋时期的散文,形成色彩斑斓的文学篇章。作为中华文化的传人,我们应当将古诗文传承下去,让它们绽放着更灿烂的光芒。作为当代中学生,我们应该拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养,我们将举行一次古诗文知识竞赛活动,让同学们更深地了解我国的文化瑰宝。
三、活动时间:
2016年4月-5月初
四、活动地点:
多媒体报告厅
五、活动过程:
第一次海选
筛选方式:
在每班发放古诗文知识试卷一张,抽取最高分的3名作为本班代表,选出27个3人小组。
比赛范围:
必背古诗文64篇,古诗文知识,诗人词人文人相关知识
试题类型
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