北师大版七年级数学上册：2.6有理数的加减混合运算(1)教学设计.docxVIP

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2020-12-12 发布于山东
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北师大版七年级数学上册：2.6有理数的加减混合运算(1)教学设计.docx

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新北师大版七年级数学上册： 2.6 有理数的加减混合运算（ 1）教学设计课题教学目标重点难点分析及突破措 2.6 有理数的加减课时 1课型新授课混合运算（ 1） 1、知识与能力目标：使学生理解有理数的加减法可以互相转化，并了解代数和概念； 2、过程与方法目标：使学生熟练地进行有理数的加减混合运算； 3、情感态度与价值观目标：培养学生观察、分析、归纳及运算能力；培养学生的运算能力．重点：准确迅速地进行有理数的加减混合运算．难点：减法直接转化为加法及混合运算的准确性．：突破措施：强化训练施教具准备 2.6 有理数的加减混合运算（ 1）板书设计教学过程上课时间：（包括导引新课、依标导学、异步教学、达标测试、作业设计等）一、情境导入二、请按下列规则做游戏：（1）每人每次抽取 4 张卡片。如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字。（2）比较两人所抽 4 张卡片的计算结果，结果大的为胜者。如课本图所示。新授