《桃花心木》名师教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《桃花心木》名师教案 教学目标： 1、知识与技能：学会本课 6 个生字，掌握“枯萎、汲水、依赖、一旦、一 番、锻炼、优雅、勃勃生机”等词语。 2、过程与方法：有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、情感态度和价值观：了解课文内容，感悟到作者借种树喻育人，懂得人 应经得起生活的考验。 教学重点： 通过理解含义深刻的句子，进而悟出课文是借种树喻育人，体会其中所蕴 含的深刻道理。 教学难点： 通过理解含义深刻的句子，进而悟出课文是借种树喻育人，体会其中所蕴 含的深刻道理。 教学方法： 合作、探究、交流。 教学时间： 课时。教学过程： 第一课时 课时目标： 1、学会本课 6 个生字，掌握“枯萎、汲水、依赖、一旦、一番、锻炼、优 雅、勃勃生机”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、初步感知课文，了解课文大意。 一、激趣导入 1、出示桃花心木的图片。 师问：你觉得这些树漂亮吗？你知道它们叫什么名字吗？ 师解释：常绿乔木，树皮淡红色，