《概率论》教学大纲(最终).docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于山东
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《概率论》教学大纲 一、课程名称 《概率论》 二、课程性质 数学与应用数学本科专业的专业必修课。 概率论是研究随机现象的数量规律的数学学科,是一门有特色的严谨的数学分支。 三、课程教学目的 (一)使学生初步掌握随机数学的基本理论和常用方法,并培养学生利用概率统计基 本方法解决实际问题的能力。 (二)为进一步学习后继课程打下扎实的数学基础。 四、课程教学原则与教学方法 教学内容的选取与课堂讲授要贯彻少而精、理论联系实际的原则,注意不过分追求 内容上的完整和全面,着重于基本概念、基本理论的讲授和基本技能的培养,力求提高 数学素质,提高分析问题和解决问题的能力。 五、课程总学时 72 学时 ,习题课占 1/5 学时 六、课程教学内容要点及建议学时分配 第一章 随机事件与概率 (16 学时 ) 一、教学目的 本章建立概率论基本概念的基础上 ,以概率论公理化定义为主线 ,应用初等数学方法 研究随机事件的概率 ,本章是大学概率统计课程与高中所讲的概率统计知识衔接的关键一 章 ,要求学生掌握概率论公理化定义的基础上 ,熟练掌握计算随机事件概率的基本方法。 二、课程内容 1 1. 随机事件及其运算 (2 学时 ) (1)样本空间 随机事件 本节通过具体的例子引进随机试验的概念 ,在此基础上引进样本空间和随机事件的概 念 ,样本空间和随机事件是概率论的两个基本概念,要求学生深刻领会这些基本概念。

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