初中英语名词讲解及学习练习.docxVIP

我国古代的 人 ,从上学之日起 ,就日 不 ,一般在几年内就能 几千个 字 ,熟 几百篇文章 ,写出的 文也是字斟句酌 ,琅琅上口 ,成 腹 的文人。 什么在 代化教学的今天 ,我 念了十几年 的高中 生甚至大学生 ,竟提起作文就 疼 ,写不出像 的文章呢 ? 叔湘先生早在 1978 年就尖 地提出 :“中小学 文教学效果差 ,中学 文 生 文水平低 ,??十几年上 数是 9160 , 文是 2749 ,恰好是 30%, 十年的 ,二千七百多 ,用来学本国 文 ,却是大多数不 关 , 非咄咄怪事 !” 根究底 ,其主要原因就是腹中无物。特 是写 文 ,初中水平以上的学生都知道 文 的“三要素”是 点、 据、 ,也通 文的 基本 构 :提出 ――分析 ――解决 ,但真正 起笔来就犯 了。知道“是 ” ,就是 不出“ 什么”。根本原因 是无“米”下“ ”。 于是便翻开作文集 之 的 大段抄起来 ,抄人家的名言警句 ,抄人家的事例 ,不参考作文 就很 写出像 的文章。所以 , 乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。 要解决 个 ,不能 在布局 篇等写作技方面下功夫 ,必 到 “死 硬背”的重要性 , 学生 累足 的“米”。 第1页 /共11页 我国古代的 人 ,从上学之日起 ,就日 不 ,一般在几年内就能 几