- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感染病科国家临床重点专科建设项目评分标准 ( 试行 )
一、本标准分 5 个部分,实行量化 900 分制,其中“基础条件”占 120 分,“医疗技术队伍”占 140 分,“医疗服务能力与水平”占 350 分,“医疗质量状况”占 190 分,“科研与教学”占 100 分。
二、申报国家临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件: 1.所在医院为三级医院,医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务; 2.所在医院积极开展对口支援工作,开展患者预约诊疗服务,并推行单病种管
理;3. 所在医院认真开展抗菌药物临床应用专项整治,并取得明显效果; 4.专科整体实力强,医疗技术水平高,医疗安全保障好; 5.专科积极实施临床路径管理; 6.专科病房开展了优质护理服务。
三、标准中的相关技术指标,除人员队伍为申报时的情况外,无特别注明,其他均指评估时上一年度的数据。
四、标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。
五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。
六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。
七、本标准中涉及的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责 1 年以上、年工作时间 8 个月以上。
八、本标准中所指论文 (包括 SCI 论文、中文期刊论文等 )、科研项目或课题、科研成果等,均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。
第 1 页 共 14 页
序号 检查内容 标准分 评分标准 备注
一 基础条件
发展 医院专科建设发展规划
环境
医院有扶持专科建设的政策或措施
120
专科建设管理的组织完善得 10 分;规划欠合理得 6 分;无
10
规划不得分。
医院对于感染科建设扶持政策或措施执行情况佳的得 5 分,
5
欠佳的得 3 分,无扶持政策或措施不得分。
专科 床位数
规模
(20)
10
至少有 2 个护理单元,床位总数 50 张,得 5 分;每增加 10 张床加 1 分,总分不超过标准分。传染病专科医院的感染病科床位数要求在 300 张以上,每增加 40 张床加 1 分,总分不超过标准分。
每张病床净使用面积≥6 平方米( 业务用房不包括辅助用房 )
相关科室能够满足专科发展需支撑 要
条件
(65)
设置独立常规检查设备
≥6平方米得 10 分; 4-6 平方米得 6 分;少于 4 平方米不
10
得分。
医技科室整体实力强,设备设施满足需要: B 超得 5 分,CT
得 5 分, MRI得 5 分,分子诊断实验室得 5 分,病理科得 4 分,细菌实验室得 3 分, DSA得 3 分。
肠道门诊配备独立的化验室、药房,在发热门诊配备独立
10
的放射检查室。
第 2 页 共 14 页
序号 检查内容 标准分 评分标准 备注
科室
管理
(20)
医疗设施能满足专科开展全部
三区分隔合理得 6 分;专科监护病房得 6 分;负压病房得 3
技术项目,和突发传染病应急救
15
分。
治需要
医院对专科经费投入情况
10
评估前 5 年投入≥ 200 万元得 10 分,每少 20 万元减 1 分;
无专账、无专款、未专款专用的,不得分。
科室有详细的发展规划及具体
5
科室规划现实合理,得满分;不合理,酌情扣分。
实施计划
病区整洁,管理有序
3
病区整洁,管理制度落实到位,各项工作合理有序,得满
分;不达标,酌情扣分。
依法执业,落实医疗核心制度
3
包括医疗核心制度在内的规章制度健全,得满分;不达标,
酌情扣分。
遵守诊疗技术操作规范
3
制定标准操作规程,执行到位,得满分;无操作规范不得
分,不达标 , 酌情扣分。
科室有质量管理方案和有风险
3
质量安全有保障和处罚机制,安全管理到位,效果好,得
防范预案,并组织落实
满分;不达标,酌情扣分。
第 3 页 共 14 页
序号 检查内容 标准分 评分标准 备注
岗位职责明确,行业作风优良,
岗位职责明确,分工合理,职责落实,无违规违纪,作风
科室人员团结协作,有良好的医
3
优良,得满分;不达标,酌情扣分。
德医风
二
医疗技术队伍
140
技术
医护人员的配备满足工作和发展的需要;
形成技术团队, 处
5
团队
整体实力
20 理疑难重症能力强得 10 分;各级医师能够掌握相应技术得
(20)
5 分;对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得
5 分。
高级专业技术职称得 4 分;博士生导师得
5 分( 硕士生导师
学术地位
15
得 1 分 ) ;国家级学术委员会任副主任委员以上职务得
3 分,
常委得 2 分;核心学术期刊任副主编以上职务
您可能关注的文档
- 四川省眉山市2012届高三第二次诊断性考试word版英语.doc
- 四川省绵阳市20182019学年高物理下学期期末考试试题扫描版.doc
- 四川省绵阳市南山中学实验学校20182019学年高物理月考试题.doc
- 四川省职业院校技能大赛零部件测绘与CAD成图.doc
- 四川省蓉城名校联盟20182019学年高二物理上学期联考试题扫描版.doc
- 四川省西昌市礼州中学八年级语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 四川省遂宁市20182019学年高物理下学期期末考试试题.doc
- 四川绵阳中学英才学校2019度上学期期中模拟试卷人教版物理八年级上册.doc
- 四年级上册作文范文教案新部编本打印版.doc
- 四年级上册数学导学案6.4商不变的规律|北师大版2014秋.doc
文档评论(0)