第三章金属及其化合物章末复习(基础篇)(教学设计)-2016-2017学年高一化学上册.pdfVIP

课题 金属及其化合物 (章节复习 )基础篇 通过对本章知识点的回顾， 加深对化学物质及其变化知识的了解， 初步培养学生运 知识与技能 用所学知识分析问题、解决问题的能力。 教学 过程与方法 分析、讨论、自主探究 目标 情感、态度 培养学生的分析能力、归纳总结，培养不断探索的科学品质。 与价值观 教学重点 进一步了解金属及其化合物的主要性质 1．氧化铝与氢氧化铝的两性性质的理解； 教学难点 2 ．铁三角的物质间的转化 教学设计 环节 师生活动 【过渡】回顾并整理本章节所学知识？ 【板书】一、金属的通用性 1．金属的物理通用性：有金属光泽、有延展性、导电、导热 ?但不同金属在密度、硬度、 熔沸点等方面差别较大，这也是金属单质的一大特点 ? 2 ．金属的化学性质是具有还原性，主要表现在金属能与非金属、水、酸、某些盐发生反应 ?金属的还原性有很大差别，其还原性强弱与金属原子的结构密切相关，一般说来，金属原 子的半径越大，最外层电子越少，金属的还原性越强 ? 基础梳理 3 ．金属活动性顺序表分析金属知识的规律 二、钠及钠的化合物 1．钠的性质 （1）钠的物理性质：银白色、质软、比水轻、熔点低 （2 ）钠的化学性质： 与非金属反应： 2Na+Cl 2 2NaCl ( 白烟) 2Na+S=Na 2S 与 O2 2 2 反应：缓慢氧化： 4Na+O = 2Na O ( 白色固体 ) 剧烈燃烧： 2Na+O 2= Na2O2 (淡黄色固体 ) 与 H2 2 2 2 + ― 2 O 反应： 2Na+2H O=2NaOH+H ↑ (2Na+2HO=2Na +2OH +H ↑) 与酸反应： 2Na+2H + + =2Na +H2 ↑ 与盐溶液反应： (先与水作用生成 NaOH ，NaOH 再与盐发生复分解反应 ) 2Na+2H O+CuSO =Cu(OH) ↓+NaSO +H ↑ 2 4 2 2 4 2 2 3 3 2 6Na+6H O+2FeCl =2Fe(OH) ↓+6NaCl+3H ↑ 4 3 2 2Na+2NH Cl==2NaCl+2NH ↑+H ↑ △ 与熔融盐： 4Na+TiCl 4 4NaCl+Ti 2 ．钠的氧化物 3 ．碱 氢氧化钠 NaOH ，白色固体，易潮解，俗名苛性钠，烧碱，火碱 ?一元强碱，具有碱的通性 （1）能与酸反应生成盐和水， NaOH+HCl=NaCl+H 2O （2 ）能与酸性氧化物反应生成盐和水，例：