人教版初二物理下学期《简单机械》课后练习及答案.docxVIP

专题?期中期末串讲之简单机械 题一：如图所示，用?F?为?40?N?的拉力，通过滑轮组拉着重为?300?N?的物体?A?在水平面上以?0.4?m/s 的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的?0.3?倍，滑轮组的机械效率是 ，拉 力的功率是 W． 题二：如图所示，在水平拉力?F?的作用下，使物体?A?沿水平面以速度?v?向右匀速运动了距离?s，若 物重为?G，平面对物体的摩擦力为?f?(滑轮、滑轮与轴间的摩擦及绳重不计)，下列说法正确的是 ( ) 3F??????????????????? f)sA．有用功的功率为?f?v 3F??????????????????? f)s C．装置的机械效率为?G D．额外功为(3F 题三：如图所示，在水平拉力?F?作用下，使重?40?N?的物体?A?匀速移动?5?m，物体?A?受到地面的摩 擦力为?5?N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力?F?做的功为( ) A．50J B．25J C．100J D．200J 题四：如图所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为3?kg?的物体?A?放在粗糙的水平面上， 以?1m/s?的速度匀速拉动时受到的摩擦力?f=G/10，则物体的重力为 N；在?2s?内物体移动的距 离为 m；拉力?F?为 N；拉力?F?的功率为 W．(g=10?N/kg) 题五：如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同 一木块得到的路程随时间变化的图象。请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力 F1 F2?；两次拉力对木块做的功?W1 W2。(选填“＞”“＜”或“=”) 题六：(多选)如图甲所示，建筑工人用滑轮组提升重为?285?N?的水泥桶，动滑轮重为?15?N，不计 滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度h?随时间?t 变化的关系如图乙所示。由此可知( ) A．水泥桶匀速上升的速度为?3?m/s B．0～10s?内建筑工人对绳的拉力做的功为?900?J C．0～8s?内建筑工人对水泥桶做的功为?684?J D．建筑工人对绳的拉力的功率为?30?W 题七：如图，用?F=10?N?水平拉力，使重为?l00?N?的物体?A，沿水平方向在?l?s?内匀速直线运动了 0.5?m，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为 N，拉力?F 的功率为 。 题八：工人用如图所示的滑轮组将质量为?20?kg?的货物竖直匀速提高了?2?m，他所做的有用功是 J，已知该滑轮组的机械效率为?80%，工人的拉力是 N(g=10N/kg)。 题九：?如图所示，一根质地均匀的木杆可绕?O?点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆 的作用力?F，使杆从?OA?位置匀速转到?OB?位置的过程中，力?F?的大小将( ) A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 题十：如图所示，均匀细杆?OA?长为?l，可以绕?O?点在竖直平面内自由移动，在?O?点正上方距离同 样是?l?的?P?处固定一定滑轮，细绳通过定滑轮与细杆的另一端?A?相连，并将细杆?A?端绕?O?点从水平 位置缓慢匀速向上拉起。已知细杆处于水平位置时，绳上拉力为?F1，当拉至细杆与水平面夹角?θ 为?30°时，绳上拉力为?F2，在此过程中(不考虑绳重及摩擦)，下列判断正确的是( ) A．拉力?F?的大小保持不变 C．F1?与?F2?两力之比为?1: 3 B．细杆重力的力臂逐渐减小 D．F1?与?F2?两力之比为?2?:1 题十一： 关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是( ) A．尾灯只是一种装饰 B．车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料 C．车座垫较宽是为增大对人臀部的压强 D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 题十二：小滨同学在乘坐校车参加学业水平考试途中，观察到身边的一些现象，并依据所学的物理 知识做出了自己的判断，其中不正确的是( ) A．向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以校车为参照物 B．看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小 C．刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力 D．刹车时感觉自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用 题十三：?如图所示是一个上肢力量健身器示意图。配重 A?受到的重力为?1200?N，其底面积为 5×10?m2。?B、C?都是定滑轮，D?是动滑轮；杠杆?EH?可绕?O?点在竖直平面内转动， OE:?OH＝2:5。小成受到的重力为?600?N，他通过细绳在?H?点施加竖直向下的拉力为?T1?时，杠杆在 水平位置平衡，小成对地面的压力为?F1，配重?A?受到的拉力为?FA1，配重?A?对地面的压强?p1?为?6×103pa。 小成在?H?点