影子的联想-说课稿.pptVIP

课前准备;《影子的联想》是浙江教育出版社八年级美术下册第三单元奇特的视觉图形的第二课。本课是在学生初步了解奇特的视觉图形正负形的基础上，进一步利用视觉图形的另一种表达方式——影子的联想。; 喜欢奇思妙想是孩子们的天性，八年级学生既具备了一定科学知识，也积累了一定的生活经验，将他们丰富的想象力和所掌握的知识与经验结合起来，去探究影子、联想、创意的图形创作，是一个很有意思的课题。;1、知识目标：引导学生通过欣赏，认识和了解影子创作的特点，掌握视觉传达的另一种形式，丰富审美素养。;四、教学的重点和难点：;五、教法的分析：;五、教法的分析：; 本节课我鼓励学生采用自主探究为主，让学生亲身体验知识的发生、发展、发现的全过程，增强学生的参与意识，促进学生对知识的理解力和掌握，真正提升学生对影子的联想、创意的开发。;设置情境、激情导入 ;一、设置情境、激情导入。（5分钟） ;;二、图片欣赏、主动探究 。（15分钟）;艺术设计中的影子是怎么样的？引导学生思考。;设计意图：这样的话可以让学生理解生活中的影子是真实世界的反映，而艺术设计中的影具有夸张、变形、诙谐、幽默。同时鼓励学生大胆回答问题，发现问题，讨论问题和解决问题，使学生保持高度的探索欲、求知欲。;影子的创作方法:;龟兔赛跑;影子的创作方法:;影子的创作方法:;欣赏;设计意图：这样的设计是为了步步为营，这个知识点属于提高性，