八年级第一单元塑造自我.pptVIP

自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？ 自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？ 塑造自我 自尊自爱 1、自尊、自爱的含义及表现： 2、自尊的重要作用： 3、如何收获自尊？（如何维护自尊？ 4、自卑、自负、虚荣的危害： 5、怎样克服自卑？ 6、自尊与自负，自尊与虚荣的区别： 1.自尊的含义：是一种对自己人格重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬膝，不容许别人歧视、侮辱自己。 3.如何收获自尊？（如何维护自尊？）： （1）知耻，拒绝卑下，洁身自爱；（2）克服两种不良倾向：A.走出自卑，树立自信B.克服自负和虚荣。 2.自尊的重要性（为什么要维护自尊？）： （1）自尊是人的基本心理需要（地位）；（2）自尊激励我们奋发向上，使我们更好地立身社会（作用）。 5.自卑的危害：自卑妨碍我们建立快乐的人生：（1）不利于人际关系的协调；（2）不利于心理健康；（3）不利于事业的成功。 4.自卑的含义：自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。 7.自尊与自负，自尊与虚荣的区别：自尊是恰如其分的肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求得是表面的荣耀。 6.怎样克服自卑？（1）要学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度；（2）积极创造成功的记录。 明辨是非 1.明善恶，辩是非，是做人的基本品质 2.如何铸就心中良知的标尺? 3.怎样对待社会影响？ 4.怎样才能跨越障碍，正确选择？ 2.如何铸就心中良知的标尺?①以美好的道德陶冶自己的心灵；②懂得法律规范，遵纪守法； ③选择善良正义的人作为自己的榜样；④学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同的后果；⑤树立美好理想，启迪自己成长。 1.明善恶，辩是非，是做人的基本品质，做人的良知就是正确的是非善恶观。衡量是否拥有良知的标尺是——道德、纪律、法律。 4.怎样才能跨越障碍，正确选择？①战胜自己，抵制诱惑；②打破情面，不追随犯罪；③坚持理想，身体力行。 3.怎样对待社会影响？来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别．只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。①正确对待长辈、亲朋的影响，要分清是非，不能无原则地一概服从；②正确对待公共传媒的影响，要学会选择； ③正确对待社会流行的影响，要独立思考，理性行动，不要盲从。 自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？ 自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？ 自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？ 自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？ 自我负责 1. 做有责任感的人； 2.了解自己的责任 3.怎样培养自己的责任感？