四年级英语上册Unit2WhatDoTheyHaveontheFarm教案陕旅版(版).docxVIP

What do they have on the farm? 能听、 、 、写 ： farm,pig ,duck, cow, horse, sheep, hen. 学 目 2. 完成 Listen and color. 学准 卡片 学重 点 灵活 运 ： farm,pig ,duck, cow, horse, sheep, hen. 学点 灵活 运 ： farm,pig ,duck, cow, horse, sheep, hen. 教 学 版 生学 活 知 点 意 1.Review numbers1-10. 2.Ask and answer. A: How many eyes/ears How many 多少 do you have? 【 身 入】 B: Two. 5 ）分 A: How many fingers do you have? B: One, two,three ? ( 引 学生一起数 ) 一、 Look and find. 激 学 复 之后，引 学生完 生学 的好 成此部分的内容。 Sheep 复数同形。 奇心，引起学 二、 New words. 生 所学知 1. 出示所准 的 片， 的渴望， 在 并 学 ： 学 本部分 farm,pig ,duck, cow, ，只要能激 horse, sheep, hen. 起学生的 【呈 新知】 学 趣， 2. Play a game. 学生 要学 （ 20 ）分 用 卡游 来巩固 的 有印 。 象就可以了， 3. 播放 音， 学生听 不要求学生 音 。 所有 4. 全部学生分 朗 都能正确的 ，做到眼到，口到，心 写。 到。 教 拼 ， 学生找 。  共（ 4 ） 第（ 1 ） 堂教学生成及教学 整 1 【巩固提升】（ 10 ）分钟 【目标反馈】（5 ）分钟  Play a game. 通过本环 你来表演我来猜， 节的练习， 使 学生对所学 单词加深记 忆。 按要求写的单词。 1．七（英语） 2.horse （汉语意思） 3.brother （对应词） 4.sheep （复数） 5.mother （对应词） 6.dad （同义词） 7. 鸭子（英语） 8.family （汉语意思） 9.mom(同义词 ) What do they have on the farm? 【板书设计】 farm,pig ,duck, cow, horse, sheep, hen. 【归纳总结】 背会所学单词。 【作业设计】2. 预习 11 页的对话。 【教后反思】 龙门学区甜水沟小学“导学案”设计  审 阅 签 字 月 日 课 题 What do they have on the farm? 课 型 新授 +展示 2 能听懂、会用句型 :What are your ...and...? 家庭成 的 ；能运用 What do 学 目 they have on the farm? 里有什么 物。 2. 能听懂 Let ’ s talk. 中表示 物的 。 3. 完成 Look, read and complete.(Page16)  写教 ChenHonge 授 教 共（ 4 ） 学准 卡片， 音机 第（ 2 ） 能听懂、会用句型 :What are your 学重 点 ...and...? 家庭成 的 ；能运用 What do they have on the farm? 里有什么 物。 能听懂、会用句型 :What are your 学点 ...and...? 家庭成 的 ；能运用 What do they have on the farm? 里有什么 物。 教 学 版 生学 活 知 点 意 堂教学生成及 教学 整 Review words: 拿出提前准 好的字 母卡片， 走到任意一名学生 【 身 入】 的面前出示任意一 字母 复 旧知， 引 卡片，要求学生迅速反 （5 ）分 出新知。 出 个字母开 的 。 T: What ’ s this? S1: It ’s D. duck. ?? 一、 Part1: Think and circle. 反复 拼写 物的 之后，引 学生完成 A small farm Think and circle. 一个小 以旧 新， 反 部分， 学生看一看、想一 复 ， 学 【呈 新知】 想、指一指、 一 。 生做到眼到、 二、 PartA:Let ’s 心到、 （ 18 ）分 Talk. 手到、嘴到。 1. 拿出 卡片引 学生 句型 : A: What a