语文教案：《荷塘月色》.docxVIP

《荷塘月色》教案 教学目标 1、熟读课文，整体感知，体会作者的思想感情 2、分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 3、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。 教学重点 1、在特定语境中揣摩词句的含义。 2、体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。 教学难点 1、课文情景交融， “景语”“情语”浑然一体。 2、借助关键语句理解文章所表达的思想感情。 课时安排 安排 3 课时 第一课时 教学要点：整体感知课文 学习文章第一部分 教学步骤： 一、导入新课 朱自清（ 1898— 1948.8），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。 1903 年随家定居扬 州，所以自称 “我是扬州人” 。1916 年中学毕业后考入北京大学预科班， 次年改名 “自清”， 考入本科哲学系。毕业后，在江苏、浙江等地中学任教。 1923 年发表长诗《毁灭》 ，震动 了当时的诗坛； 1929 年出版诗集《踪迹》 ， 1925 年任清华大学教授，创作转向散文，同时 研究古典文学。 1928 年出版散文集《背影》 ，成了著名的散文家。朱自清是诗人、散文家、 学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概” ，著作《朱 自清全集》。 二、解题 荷塘，指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本