统编版五年级下册语文 第2单元 习作 授课课件.pptVIP

部编小学语文五年级下册 习作导入 书是同学们的良师益友。大家想不想将平时读书的感受写下来呢？今天这节课我们就来学习写自己读书后产生的感受，也就是我们通常所说的“读后感”。 方法指导 1.审题立意。 本次习作是根据读过的一篇文章或者一本书写一篇读后感，重点是“感”，即读后的深刻感悟和体会。感想要真实、具体，要联系社会实际和自己的生活实际，切忌胡编乱造。 2.素材选择。 可供选择的素材很多，只要是读过的文章或书都可以写。写作前，要对写什么了然于胸。一般来说，?可从五个方面的内容切入： 第一，说明“读”的是哪一本书、哪一篇文章，点明这些内容，才会让人明白感想是因何而发。 第二，引述原作，简明扼要地概括原文中心，引出其中一点或一个警句，注意内容要有针对性，根据自己拟题的角度而定。 第三，发表自己的观点，抓住作品中感受最深的一点或几点，鲜明、准确、精炼地点明自己的看法。 第四，围绕自己的观点进行说理，清楚、明白地阐述自己的感想、看法或主张，可旁征博引讲道理，可联系实际展开议论。 第五，得出结论(可以是批评式、劝勉式、鼓动式的)，强调某一个重点，发出号召。 3.谋篇布局。 行文可分为三段式：开头介绍作品情况，包括阅读时间、作者、主要感受等，此部分要突出一个“简”字;主体部分重点介绍该书的主要内容和阅