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- 约1.16千字
- 约 16页
- 2020-12-11 发布于湖北
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* 部编小学语文五年级下册 习作导入 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,采用幽默、风趣的画面,讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人以启示。 方法指导 1.首先选择一幅漫画进行细致的观察,看看图中画了些什么。 2.通过观察,结合漫画的题目或图中的文字,思考漫画的意义,并从中获得启示。 3.写作时,先介绍漫画的内容,再写从中受到的启示。 4.写启示时,要联系生活实际。 习作内容 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画,它以简练的手法直接表露事物本质和特征,给人们带来欢笑或启示。本次习作,我们就来观察课本P116的两幅漫画,从中选择一幅来写。也可以写其他漫画。描述漫画,并从中获得启示。 习作要求 (1)观察 看看漫画画的是什么内容,可笑之处在哪里。 (2)思考 借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示。 (3)撰写 先写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。 批阅范例 介绍漫画的作者和特点。 描述漫画的内容。 加入心理描写,分析漫画内容。 联系实际,列出种种类似漫画中四个男人的行为。 从漫画中得到启示,点明主旨。 总评:这篇习作内容丰富,既有对漫画内容的详细介绍,又发表了自己对画中人物所作所为的看法,还联系生活实际,描述了生活中种种不文明
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