统编版四年级下册语文 第8单元 语文园地8 授课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 部编小学语文四年级下册 交流平台 在阅读童话时，我们常常会感受到什么？ 读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。 如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。 再如《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。 除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。阅读时,要注意体会。 通过学习本单元几篇童话课文,我们了解了童话的艺术形式。运用夸张和拟人的手法，展开离奇的故事情节,折射人性的本质。 童话不但可以开启思想，还能发展我们的想象，特别有趣。正是这些奇思妙想，给我们的生活带来了快乐和生趣。 1.当我早上不愿意起床时，我想我要是有一个宝葫芦该多好啊!那样就可以变出另一个“我”代替我去上学。 2.要是有一面“魔镜”，我就会照一照想称王称霸的国家，让它们的武器顿时丧失攻击能力；照一照干旱少雨的地区，让适量的雨水顿时从天而降。 词句段运用 读下面的