名词单复数微课教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 可数名词单复数变化规则 教案 ——沙口镇第二小学 英语 彭琪 一、教学内容 可数名词单复数的变化形式规律 二、教学目标 1、掌握规则的可数名词的复数变化规则： a. 一般情况加 s；b. 以 s、 sh 、ch 、x 结尾的加 es；c. 辅音字母 +y 结尾的变 y 为 i 加 es；d.以 o 结尾的词 +es，以 o 结尾并且词尾有两个元音字母 +s ；e. 以 f ， fe 结尾的，变 f 或 fe 为 v +es 2、掌握不规则的可数名词的变化规则：如 man—men等 三、教学重难点 重点：学会区分名词规则与否，掌握名词单复数的变化规则 难点：如何区分名词规则与否，规则单词的五种变化形式是怎样的 四、教学设计 Step 1 导入告诉学生可数名词都有单数和复数之分，本节课学习名词的单复数变化规则。 名词的单复数变化遵循两个规则， 分别是针对规则的可是名词和不规则的可数名词。 Step 2 PPT 展示此页内容 A、