镇城中心校基础工作目录.docVIP

PAGE PAGE PAGE 9 城中心校基础工作目录 根据区委加强“三基建设”工作要求，结合本单位实际，制定基础工作目录如下： 一、机构职能管理 （一）学校职责 1.贯彻和执行国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 2.组织实施小学义务教育，促进基础教育发展。 3.开展小学学历教育，颁发相应的学历证书。 4.维护学生和教职工合法权益。 （二）内设机构 学校为公益一类、全民事业单位、全额拨款事业单位。 我校核定领导职数1正1副，分别是校长1名，副校长1名（暂无），核定内设机构有2个，分别是教师处、政教处。实有教导主任1名，政教主任1名（学校自行任命）。根据尖草坪区机构编制委员会办公室关于下发《关于核定人员编制的通知》的通知，我校现有事业编制 人，在编教职工数 人，其中专业技术岗位数为 人。 教导处 教导处是负责全校教学工作的重要办事机构,在学校起着参谋和总调度的作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作、教研工作，以及处理日常教务行政等事宜，协助校长完成领导管理教学任务，具体职责是： 学期（或学年）开始前工作： 1.根据学校的工作计划，制订具体的教学工作计划以及必要的规章制度。 2.协助校长做好教学力量的安排及聘任工作。 3.做好小学毕业、招生、新生的编班工作。 4.根据教学计划，征订师生用书及所需的教学参考资料，做好课本、教学资料的分发工作。 5.编印或准备好校历表、课程表、作息时间表，活动安排总表以及各种教学用表册（点名册、成绩册）。 日常工作： 1.督促和检查教师认真贯彻执行各种计划。 2.管理好教导处的工作档案，及时提供有关教学基本情况和数据掌握动向，提出建议，贯彻领导意图。 3.组织好教师认真学习贯彻执行（山西省普通中小学教学常规管理暂行办法），科学地组织，认真抓好教学常规的五个基本环节（备课、上课、作业、复习、考试）的实施协调，检查评估和总结反馈。 4．根据省颁学籍管理规定，认真做好学生学籍管理工作，建立学籍变动档案，毕业生档案，升学及毕业去向的跟踪档案。 5.做好教师的考勤工作，及时安排好调课、代课。 6.指导图书馆、阅览室、实验室、打字室、油印室的工作，为教学服务，做好图书阅览室、资料室的书籍征订、选购工作。 7.协助教研室做好外单位来校听课观摩，实习生安排工作。 7.组织各类考试试卷的征订和分发工作，做好有关的考务工作。 学期末（或学年末）工作： 1.检查各年级学科教学进度，教学计划完成情况。 2.安排好期末复习考试工作（包括命题、考试科目、时间安排、监考、评卷、登分），组织好期末考试工作，严肃考试纪律。 3.抓好期末成绩、学年成绩的评定工作，以及各学科期末考试成绩的质量分析和统计，各班级成绩的汇总、统计和分析。 4.布置和收集教师教学工作总结，做好全校教学工作总结。 5.组织布置班级做好学生成绩报告工作。 6.确定和布置学生的寒暑假作业。 政教处 政教处是推进学校学生德育目标的职能机构。为确保学生全面素质的提高,起到导向和保障作用，现制定工作职责如下： 1.根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，确定学生思教工作的内容和重点。同时制定每月、每周学生工作日程，实施全校性学生活动计划。 2.制定班主任工作职责。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。 3.关心和帮助少先队做好少先队工作，在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。。 4.制定并执行镇城小学学生行为规范。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。 5.抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、班风建设及检查评比工作。 6.做好学生心理健康工作。 7.抓好各班级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。 8.履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。 9.主动向校领导及时汇报学生有关情况，主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。 10.负责学校的美育工作。 11.建立家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的支持。 12.探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。 二、岗位责任管理 （一）岗位职责 1.校长 校长岗位：负责主持学校全面工作，全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 加强教师政治思想工作，牢固树立教育就是服务的思想，组织教师进行政治理论和业务学习，不断提高全体