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自测题 第一章 绪论 一、填充题 1． 民族理论学科是民族（ ）学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对 象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最 一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实（ ）及民族问题的途径、 （ ）的科学。 2． 民族（ ）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般 发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。 3． 民族的发展， 一般说来，主要是民族的（ ）、经济、（ ）、文化教育等各方面的全面发展。但是， 归根结底， ( )发展在民族发展中起决定的作用。 4． 民族发展 ( )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。 5． 民族问题 ( )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。 二、单项选择题 1． ( )是民族理论学科的一大特点。 A ． 基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 B ． 重视政策的运用 C ． 理论和政策兼纳 D ． 基础理论和应用理论并容 2． 马克思主义的中国民族理论具有（ ）和科学性统一的特点。 A ． 理论性 B ． 学术性 1 C ． 实用性 D ． 政治性 3． 民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律 的基础上，研究如何正确地解决或处理（ ）的问题。 A． 民族区域自治 B ． 民族发展 C 民族之间矛盾 D ． 民族发展及民族之间矛盾 4．在民族发展中起决定的作用的是（ ）。 A ．政治发展 B ．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展 三、多项选择题 1．民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ ）。 A ． 研究民族发展的一般规律 B ． 研究民族问题发展的规律 C． 研究民族问题解决的方法 D． 研究马克思主义民族纲领、民族政策 E ． 研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2． 民族理论的研究方法包括 ( ) A ． 多学科综合研究方法 2 B ． 信息综合方法 C ． 抽象归纳研究方法 D ． 定性分析方法 E ． 定量分析方法 3． 学习和研究民族理论的意义在于 ( ) A ． 树立正确民族观的需要 B ． 认真、全面贯彻党的民族政策的需要 C ． 做好民族工作的需要 D ． 发展文化教育事业的需要 E ． 对民族研究工作具有重要指导意义 4． 民族理论 ( ) A ． 是一门综合性学科 B ． 是一门理论科学 C ． 是一门实践科学 D ． 是一门交叉学科 E ． 是一门新兴学科 四、辨析题 1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。 2． 民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民 族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。 3． 关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识， 一方面表现为人们对民族和民族问题的基本 看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。 3 4． 中国是统一的多民族国家，每个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。 五．论述 试述学习和研究民族理论的意义。 第二章民族 一、填充题 1．随着（ ）时期民族国家的形成和资本主义国家（ ）的发展，“民族”一词在西方国家普 遍广泛使用起来，而且有了新的含义。 2．民族的共同历史渊源主要是指民族起源的（ ）渊源和（ ）渊源等。 3 ．宗教在有的民族形成特别是（ ）民族的形成中起了重要作用。 4 ．民族的分类，以（ ）和（ ）为基本依据。 5 ．我国的民族识别在实地识别调查、 综合考察研究的基础上， 主要以客观上（包括历史和现实） 的（ ） 和主观上的（ ）为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。 二、单项选择题 1．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（ ）。 ．夷狄 ．族类 C．夷族 D．蛮夷 2．目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（ ）时期。 ．春秋战国 ．秦汉 C．南朝 D．隋唐 3．孙中山认为，造成民族的根本原因在于（ ）。 ．血统 4 ．语言 C．风俗习惯 D．自然力 4．使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上， 从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（ ）。 A.马克思 ．恩格斯 C．列宁 D．斯大林 5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（ ）。 A ．1954 年 B ．1965 年 C． 1978 年 D． 1987 年 三、多项选择题 1．民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（ ）等基本属性。 ．自然属性 ．人文属性 C．社会属性 D．文化属性 ．生物属性 2．孙中山在 1924 年《三民主义》