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民族音 的界定 音 学的界定 ：广 ，狭 广 ：音 及其一切相关事物的学科（人文科学，社会科学，自然科学，音 本体研究，音 科学，人文哲学，音 史学，音 形 学）狭 ： 音 理 的研究 民族音 学 ：是音 学的一个分支 界定 ：研究本民族和世界（欧洲， ）各民族的音 。 民族音 ：与本民族相关的音 中国 音 ：中国人运用本民族固有方法， 采取本民族固有的形式， 造的只有本民族固有形 特征音 ，其中包括在 史上 生，世代 相 至今的古代作品， 也包括当代中国人用本民族固有形式 作的只有本 民族固有形 特征的音 作品。 （牧童短笛——是 琴演奏的，不属于 音 ） 民族音 ：人文音 （古琴 ? 曲） 廷音 、宗教音 、民 音 一、 民 歌曲概述 1， 界定 ： 人民在 ，生活中至今 作的，自己演唱的歌曲。 2， 史沿革 ，⑴民歌起源于 。⑵春秋 国 ____ 代 “ ” (孔子 ) 我国最早的一部 歌 集，多 四言体。 国后期：《楚辞》楚国屈原 武帝《 府》、《相和歌》加伴奏、代表作《孔雀 南 》 ⑶三国两晋南北朝 （ 220-589） 湖北“西曲”、江 “吴歌” 、“徒歌”（无伴奏） ⑷唐宋 期 （618-907） 曲子， 脱民歌 形，是音 与文学高度 合的 。 宋（ 960-1279）.“宋 ” ⑸明清 期 （1368-1911） 二，民 歌曲与人民生活的关系。 1、 民歌是 人民的集体 作。 2、 直接反映了人民的生活，是人民的 子。 3、 民歌 展与人民群众的社会 践。 二、 民歌的社会功用与价 。 社会公用 1、 教育与 承功用 ⑴增加基本常 ，寓教于 。 《猜 》、《小放牛》 ⑵ 史故事《孟姜女》 、《 荷包》 ⑶在少数民族中，流 篇叙事 ， 史 的民歌。 《阿 》 2、交 功能 恋 ，送往迎来。 价 民歌⑴具有人文研究价 ⑵是民族音 基 ⑶ 音 的影响 四：民歌的 分 及 特点 按体裁和 式： （1） 号子 （ 2）山歌 （ 3）小 （ 4）唱歌以及多声部歌 曲 1· 号子： 界定：人 在体力 程中 唱并用于 的歌曲  分 ：搬运号子 工程号子 事号子 船工号子 捕 号 子 特征：（ 1）音 奏源于 奏 （ 2）基本 奏型 穿全曲 （3）音 表 受 度限制 一 众合 表演形式：多无伴奏 一 众合 曲式 构：（1） 短小，在 中反复歌唱。 2）曲 起伏 大， 奏自由，音域 ，拖腔 。 3）曲 起伏 大，复 性 。山歌： 界定：泛指“ 号子”之外的一切田野民 歌曲 分 ：（1）高原山歌——高亢、嘹亮、粗 、有力。 2）平原山歌——明快、流 。 3）草原山歌——开 、 情、奔放。 一般特征：直接反映 人民情感， 奏 自由，演唱伸 性 大，抒情性 。 形式：（ 1）高腔山歌：流行于高原区，曲 高亢，嘹亮，音域 ，多 跳 ，拖 腔， 奏富有 化。如：青海“花儿” 苗族“山歌” 2）平腔山歌（ 3）矮腔山歌 4）多声部山歌 畲族：双音 侗族：双音 壮族：山歌 构曲式（ 1）二句体、四句体，是山歌中最基本，最常 的曲式。 北：信天游“上去高山望平川” 、内蒙：爬山 “太阳出来喜洋洋 2） 充 句： 两句半、 五句半等 五句体 （1~2）+ 充句 +（ 3~4）四川：唱得心里多开 （3）加“赶句” 内蒙：想 （4）加“ 句” 充 段 3．小 界定：里巷之曲（区 于 村田野） ，流行于城市， 材广泛，内容复 ，更 化。 特点：曲 流 ， 奏 整，唱 固定（非即 ） ，句式多 ，曲式 构丰富，曲折的 表 ，音 表 ，如《无 景》 ，要一个景致，一个景致的 行 排， “ 倒到唱 公听” 。 材广泛，涉及社会各方面，包 万象《 工歌》 、《 荷包》、《茉莉花》。 分 ：抒情性， 性，儿歌， 俗歌。 4． 歌 界定：泛指 构比 大的民歌。 分 ：（ 1） 篇史 性：阿 ，梅葛，十二木卡姆，开天辟地歌（哈尼族）， 王歌（瑶族） 。 2） 俗性 歌： 国五大 ，伴嫁歌等。五，古代琴曲。 包括：琴曲， 曲，散曲，套曲，牌子曲以及兄弟民族的史 歌曲等多种 体和形式的歌曲作品。 代表作品：阳关三叠，念奴 ， 江 。 六，新民歌 展的必要性： 代， 美，自身的 展要求 方法：（1）旧民歌填新 （刘志丹、 金匾） 。 （ 2）改 旧形式 内容服 （如 方 原名移民歌，天心 —— 北 1 道情——翻身道情） 3）创新民歌 七．民歌与创作。 1．民歌是音乐创作基础 民歌是历史镜子，集中反映了人民情感，具有深刻的地域性、民族性、民歌与有审美性的延续性。 2 ．民歌形式与时代生活的矛盾与解决 3 ．民歌的音