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- 2020-12-12 发布于福建
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中班社会:郊游教学设计
Middle class society: teaching design of outin
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中班社会:郊游教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
设计意图: 主题活动“春天来了”开展后,孩子们对春天
有了更深刻的认识,通过春游活动,孩子们对郊游的热情是乎也
更高了。因此,为了让幼儿更深刻的掌握好小班数活动内容“复
习认识 5 以内的数”,我预设了本活动,旨在让孩子在郊游的游
戏中自然而然地学习数数,理解数的实际意义。
目标: 1 、乐意参与 5 以内的数数活动,初步理解数的实际
意义。
2、体验参与数学活动的快乐。
准备: 1 、布置公园剧场的场景: 1 —— 5 的数字宝宝(粘
于椅子上)
2、公园场景图片一幅
3、布置公园超市一角
过程: 1 、妈妈向宝宝交代去公园游玩的事项。
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(1)唱着郊游的歌,来到公园剧场。
(2 )让宝宝拿着座位号,依次坐下
(3)让宝宝说说剧场里有哪些数字朋友
(4 )分别出示数字 1—— 5,说说它们分别像什么?
2、剧场开演了,我们来看看舞台上有些什么?可以用数字
几来表示。
(1)一只小鸟,可以用数字 1 来表示。
(2 )两只蝴蝶,(点数 1、2 )可以用数字二来表示。
(3)三棵树,(点数 1、2、3)可以用数字三来表示。
(4 )四只羊,(点数 1、2、3、4 )可以用数字四来表示。
(5)五朵花,(点数 1、2、3、4、5)可以用数字五来表
示。
3、宝宝们,你们饿不饿呀?哦,这里有一个“公园超市”
等一会儿,请我们的宝宝自己去超市买东西好吗?记住妈妈的
话:必须买和你票子上数字一样多的食品,不然妈妈可不为你买
单哦。(选购好食品后,让宝宝们互相检验)
4、让宝宝们,与客人老师打招呼,一起分享食品。
5、和客人老师、数字宝宝说再见。
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