高三数学一轮复习第5讲函数的图像教案.pdfVIP

函数的图像 1．掌握基本初等函数的图象的画法及性质。如正比例函数、反比例函数、一元一次函数、 一元二次函数、指数函数、对数函数、幂函数等； 函数图 课 2．掌握各种图象变换规则，如：平移变换、对称变换、翻折变换、伸缩变换等； 像是高 标 3．识图与作图：对于给定的函数图象，能从图象的左右、上下分布范围，变化趋势、对称 考必考 要 性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性。甚至是处理涉及函数图象与性 内容， 求 质一些综合性问题； 需认真 2 3 1 1 复习。 4．通过实例，了解幂函数的概念；结合函数yx,yx ,yx ,yx ,yx2 的图像，了 解它们的变化情况。 函数不仅是高中数学的核心内容，还是学习高等数学的基础，所以在高考中，函数知 识占有极其重要的地位。其试题不但形式多样，而且突出考查学生联系与转化、分类与讨 论、数与形结合等重要的数学思想、能力。知识覆盖面广、综合性强、思维力度大、能力 要求高，是高考考数学思想、数学方法、考能力、考素质的主阵地。 从历年高考形势来看： （1）与函数图象有关的试题，要从图中（或列表中）读取各种信息，注意利用平移变换、 伸缩变换、对称变换，注意函数的对称性、函数值的变化趋势，培养运用数形结合思想来解题 命 的能力，会利用函数图象，进一步研究函数的性质，解决方程、不等式中的问题； 题 （2）函数综合问题多以知识交汇题为主，甚至以抽象函数为原型来考察； 走 1 2 3 1 （3）与幂函数有关的问题主要以y x,y x ,y x ,y x ,y x2 为主，利用它们的 向 图象及性质解决实际问题； 预测2017年高考函数图象：（1）题型为1到2个填空选择题；（2）题目多从由解析式得函 数图象、数形结合解决问题等方面出题； 函数综合问题：（1）题型为1个大题；（2）题目多以知识交汇题目为主，重在考察函数的 工具作用； 幂函数：单独出题的可能性很小，但一些具体问题甚至是一些大题的小过程要应用其性质 来解决。 教 多媒体 学 准 备 要点精讲: 平移变 1．作图方法：以解析式表示的函数作图象的方法有两种，即列表描点法和图象变换法，掌握这 换是初 两种方法是本讲座的重点。 中就学 作函数图象的步骤：①确定函数的定义域；②化简函数的解析式；③讨论函数的性质即单 过的， 调性、奇偶性、周期性、最值（甚至变化趋势）；④描点连线，画出函数的图象。 学生较 运用描点法作图象应避免描点前的盲目性，也应避免盲目地连点成线要把表列在关键处， 易掌 要把线连在恰当处这就要求对所要画图象的存在范围、大致特征、变化趋势等作一个大概的研 握、利 究。而这个研究要借助于函数性质、方程、不等式等理论和手段，是一个难点用图象变换法作 用。但 函数图象要确定以哪一种函数的图象为基础进行变换，以及确定怎样的变换，这也是个难点。 对称变 2．三种图象变换：平移变换、对称变换和伸缩变换等等；