20xx年海晏小学教育教学工作总结.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 20xx年海晏小学教育教学工作总结 20xx年海晏小学教育教学工作总结 20xx年海晏小学教育教学工作总结 20xx年，我校继续以“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，围绕“开发潜能，期待成功，为每一个孩子的终身幸福奠基”的办学宗旨，确立“规范办学，精细管理，高效和谐，质量第一”的理念，大力提高素质教育水平，着力打造书香校园特色，努力建成现代化优质学校、品牌学校。 一、主要成绩 1.执行“五严”规定，打造“高效课堂”。积极开展集体备课，结合“海晏小学课堂教学优课展示”这一平台，扎实有效地开展“课堂诊断”活动，学校参加全区“课堂诊断先进集体”评选。骨干教师不断探索高效课堂新途径，其中郁忠华执教的《水》一课获区教学负责人优课竞赛二等奖、季玉娟老师获区品德学科优秀竞赛二等奖；黄生刚、俞晓燕两老师在参加区教科室组织的现场诊断比赛中获二等奖；张华夏、邵培燕两位老师参加“希望的田野”教研活动，所上的课均获好评。 2.大力实施“体艺2+1”工程。学校开展文学社、篮球、口琴、笛子、趣味数学等18个兴趣小组，通过小组开设，使每一个学生的兴趣得到培养，促进了学生个性发展。五月份组织140名学生参加江苏省中小学书法考级活动，让学生规规矩矩地写好一个“人”字，学生考级通过率超过95%。纵横码小组在全区汉字输入比赛中获小学组三等奖。下半年，篮球队参加全区“三人制”篮球比赛获二等奖；航模队获区航空模型锦标赛小学组团体三等奖；组织好秋季田径运动会与阳光体育冬季长跑活动。 3.少先队参加通州区“五星级少先队”创建活动。以验收为契机，查漏补缺、建好鼓号队，积极开展少先队活动，班级、学校主题活动常态化，形成积极向上的校园文化氛围。 4.做好教育现代化建设，学校新建综合楼和操场，完善各室配备，加强现代化设备管理，充分发挥使用效益。在南通市教育装备督导的自查中，进一步规范学校艺术类课程的落实，培训各室管理人员，培训教师使用电子白板，使设备的管理与使用更上一个台阶。 5.加强“书香校园”建设，创建通州区第二批特色学校。积极编撰校本教材《经典诵读》12册，学生人手一册，在教师的指导下，结合少先队活动积极开展诵读比赛活动。学校出刊的文学报《小荷》报为学生提供了发表习作的平台，通过读好书、多读书培养了学生的读书兴趣，渗透人文教育于阅读中。 6.做好学校品牌的宣传工作，有18篇报道在各级媒体上报道，其中“黄海之滨的巾帼风采”事迹刊登在《南通日报》20xx年3月7日上。 二、主要做法 （一）规范办学行为，实施素质教育。1.全面实施素质教育。 我们坚持把学生德育工作放在学校工作的首位，积极研究新时期学生思想教育的新方法。结合重大节假日活动，创造性地开展学生喜闻乐见、富有成效的德育活动，用积极向上的精神、先进健康的文化占领学生的精神世界，引领学生健康成长。 班主任、品德课教师能认真上好晨会、品生、品社课，加强学生的思想教育，努力使学生形成良好的道德品质，科任教师利用学科优势有机渗透德育，确保德育教育的多样化。精心组织好三月份的文明礼仪教育活动；四月份革命传统教育活动，组织六年级学生到三余镇革命烈士墓祭扫革命先烈活动；六月一日突出“书香校园”特色，开展“经典诵读”比赛活动。班队活动相互观摩，每月一次以“读书”为主题的中队活动生动活泼，每周“小星星”广播台丰富多彩，特别用富有艺术魅力的美术作品装点校园环境，提升校园品牌。 重视学生的全面发展，落实好“体育、艺术2+1”工程，努力使每一个孩子都有自己的专长，结合校情，开设了18个兴趣小组：文学社、朗诵、软笔书法、篮球、乒乓球、口琴、笛子等，保证每一个孩子都可以参加一次自己感兴趣的活动，在活动中快乐成长、掌握技能。同时教师挖掘并锻炼了自己的能力，真正体现了教学相长的原则，活动定于每周四的中午，教师课前充分备课，上课实行点名制，值周校长巡视，保证了活动的质量。积极开展好阳光体育工程，确保每天学生一小时的体育活动时间，着手训练好太极拳，为孩子的健康成长提供保障。组织学生参加区纵横码输入法比赛，全国大中小学生规范汉字书写比赛、区经典诵读比赛、“我爱祖国的蓝天”、“好少年”杯生活作文大赛、网络读书活动、江苏省中小学生书信交流活动。2.打造高效课堂。 打造高效课堂，探究教学模式，我校具体模式为：语文“多课程规范教学模式”、英语“激趣呈现操练巩固”四步教学法、数学“提出问题合作交流解决问题”教学模式。通过海晏小学课堂教学优课展示这个平台，青年教师俞晓燕、黄生刚等发挥了有益的示范引领作用，为全面开展模式探究、打造高效课堂奠定了基础。4月21日参加了“构建小学数学高效课堂教学模式”专题研讨会。继续开展“海晏小学课堂教学优课展示”活动，要求青年老师根据