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《教育技术学》试题集 2[ 上 ] 一 、 不 定 项 选 择 题 1 教 育 技 术 的 理 论 基 础 有 信 息 理 论 和 （ ） A. 学 习 理 论 B. 教 育 理 论 C. 教 育 基 础 D. 视 听 理 论 基 础 等 2 教 育 媒 体 的 选 择 原 则 （ ） A. 依 据 教 学 目 标 B. 依 据 教 学 过 程 C. 依 据 教 学 对 象 D. 依 据 教 学 结 果 3 教 学 媒 体 的 教 学 作 用 （ ） A. 具 体 性 B. 可 操 作 性 C. 形 声 性 D. 传 播 性 4 根 据 媒 体 的 基 本 理 论 和 应 用 ,计 算 机 多 媒 体 网 络 系 统 属 于 （ ） A. 综 合 媒 体 B. 听 觉 媒 体 C. 交 互 媒 体 D. 视 觉 媒 体 5 根 据 网 络 的 覆 盖 范 围 ,网 络 可 分 以 下 几 种 （ ） A. 广 域 网 B. 局 域 网 C. 城 域 网 D. 工 商 网 6 网 络 的 服 务 功 能 主 要 是 （ ） A. 电 子 邮 件 B. 远 程 登 陆 C. 检 索 服 务 D.BBS 7 语 言 实 验 室 主 要 有 以 下 几 种 类 型 （ ） A. 单 听 型 B. 语 言 型 C. 网 络 型 D. 视 听 说 型 8 调 音 台 的 主 要 功 能 是 （ ） A. 多 路 输 入 一 种 输 出 B. 对 声 音 信 号 的 音 调 , 响 度 和 音 色 进 行 处 理 C. 加 入 视 频 信 号 D. 只 能 处 理 音 调 、 音 色 9 计 算 机 CAI 课 件 类 型 有 （ ） A. 课 堂 显 示 型 B. 模 拟 实 验 型 C. 问 题 求 解 型 D. 视 听 型 10 多 媒 体 技 术 在 教 学 中 应 用 的 类 型 （ ） A. 课 堂 演 示 多 媒 体 教 室 B. 单 机 多 媒 体 教 室 C. 语 言 实 验 室 D. 听 音 教 室 二 、 填 空 题 1 1 教 育 技 术 学 的 学 习 理 论 有 、 、 是 学 习 环 境 中 的 四 大 要 素 。 彩 色 电 视 的 制 式 在 世 界 上 有 、 、 。 3 电 声 媒 体 主 要 有 、 、 、 调 音 台 、 、 音 箱 等 。 三 、 综 合 题 专 业 名 词 和 符 号 解 释 媒 体 传 播 技 术 ( 科 技 词 典 ) 多 媒 体 技 术 课 件 2 6 教 育 技 术 定 义 (AECT94) 7 AUDIO,VIDEO,CD — ROM,OUT 远 程 教 育 教 学 设 计 微 格 教 学 判 断 题 1 信 息 技 术 就 是 信 息 素 养 。（ ） 2 多 媒 体 技 术 是 多 种 媒 体 组 合 的 技 术 。（ ） 3 计 算 机 媒 体 是 万 能 的 媒 体 。（ ） 4 信 息 技 术 与 课 程 整 合 是 教 育 信 息 技 术 的 方 向 。（ ） 5 教 育 技 术 就 是 在 教 育 过 程 中 应 用 各 种 高 新 技 术 。（ ） 3 6 教 育 技 术 就 是 信 息 技 术 。（ ） 7 超 文 本 和 超 链 接 是 多 媒 体 的 核 心 技 术 。（ ） 8 视 听 媒 体 有 电 影 、 电 视 、 摄 影 机 、 录 象 机 、 VCD 等 。（ ） 9 电 视 信 号 传 输 方 式 有 射 频 式 、 视 频 / 音 频 式 、 分 量 式 。（ ） 10 彩 色 电 视 显 示 器 有 液 晶 显 示 器 、 等 离 子 显 示 器 。（ ） 四 、 实 验 题 简 述 手 工 绘 制 投 影 片 的 方 法 和 步 骤 。 简 述 扩 音 机 使 用 的 注 意 事 项 。 五 、 简 答 题 简 述 教 学 设 计 需 要 综 合 分 析 的 七 个 要 素 。 简 述 教 育 电 视 系 统 五 种 类 型 及 教 学 应 用 。 4 简 述 视 听 媒 体 辅 助 教 学 的 主 要 方 法 。 4 简 述 传 声 器 （ 话 筒 ） 在 使 用 时 应 考 虑 的 6 个 基 本 因 素 。 六 、 论 述 题 试 述 教 育 媒 体 的 发 展 趋 势 。 5 简 述 信 息 技 术 与 课 程 整 合 的 本 质 。 《教育技术学》试题集 2[ 下 ] 一 、 不 定 项 选 择 题 1 电 视 信 号 传 播 方 式 有 （ ） A. 射 频 式 B. 视 频 / 音 频 式 C. 数 字 式 D. 分 量 式 2 香 农 在 年 提 出 理 论 。（ ） A.1948 ，