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- 2020-12-11 发布于河北
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《防范侵害,保护自己》教案
一、教学目的 :
[ 知 目 ] 防范侵害的必要性, 一些不法侵害的情形,提高防范侵害的警惕
性;善于运用智慧保 自己,知道呼救法、周旋法及勇敢抗争都是防范侵害的有效方法,了
解常用的呼救 号 。
[ 能力目 ] 初步 和理解社会生活的复 性,具有基本的辨 是非的能力;初步掌
握分析 、理 系 能力,学会运用自己的智慧, 机智勇敢地与侵害行 作斗争,增
与 法行 作斗争的能力;初步理解法律的 定与意 ,增 求法律保 的能力。
[ 情感、 度、价 目 ] 懂得生命的价 ,警惕不法侵害,增 自我保 的意 ;
立正确的道德 ,确立法律 念。
二、教学重点: 立和提高防范侵害,保 自己的意 ;掌握自我保 的方法和智慧。
三、教学难点:如何在 生活中 立自我保 意 ; 如何运用智慧和法律 行自我保 ,
捍 自己的 利。
四、教学形式与教具:
教学形式: 直 演示法、角色扮演法、小 合作 、 力激 法。
教具: 漫画、影音文件、案例 料。
五、教学时间: 25 分
六、教学年级: 七年
七、教学过程:
(一)新课导入: 播放《小孩不笨》片段
教 :大家看 部 ?
学生:看 (没看 ) 。
教 : 是一部很好看的 , 有空的 我建 大家跟爸爸 一起看一下, 然后相
互交流一下。 才片段中三个学生 什么会上坏人的
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