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- 2020-12-12 发布于山东
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课 题: 17.2 欧姆定律
一、内容分析
本节内容由“分析理解欧姆定律内容及表达式”和“欧姆定律简单计算”两
部分勾成。通过完成上一节“探究电流与电压、电阻关系”的实验任务,用运数
学方法分析、处理实验数据得出电流与电压的关系即欧姆定律, 这样符合学生由
易到难,由简到繁的认知规律,又保持了知识的结构性、系统性。理解定律的内
容以及其表达式、 变换式的意义是本节课重点。 用运数学推理、 图像的方法处理
实验数据,建立和理解欧姆定律对学生要求较高, 学生运用欧姆定律解决简单的
实际问题,是本节课的重点。 在教学中应根据探究得到的两个结论, 运用数学的
方法进行推导分析, 便可较容易地得到欧姆定律的内容及其变形式。 再通过例题
进行公式的简单运用, 教材提供的两个简单计算例题, 应注重在解题方法, 思路,
格式等方面的要求规范。 为扩大学生的知识面, 教材通过科学世界 “酒精浓度检
测仪”增强学生熟练应用欧姆定律的公式进行分析解释有关问题。
二、学情分析
学生在上一节课,通过完成 “探究电流与电压、电阻关系” 的实验探究任务,应用数学方法分析、处理实验数据得出了电流与电压、电流与电阻的关系,已经有了知识基础。在此基础上让学生分析、归纳、总结出欧姆定律,这样既符合学生由简到难,由简到繁的认知规律,又保持了知识的机构性、系统性。在计算方面学生前面已经有所接触并且老师也强调过格式等, 但
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