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- 约 4页
- 2020-12-11 发布于北京
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优秀教学设计
乘法的初步认识
教学内容:课本 p44--46 页,例 1
教学目标:
1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。
2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。
教学重、难点:
初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和时,用乘法表示
比较简便,认识乘号、会读,写乘法算式
教学准备:小棒、练习本、题卡
教学过程:
一、激趣引入
星期天到了,小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢,让我们来看看
吧。这是什么
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