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苏教版六年级上册语文第一单元测试题 一、 卷面书写。（ 3 分） 二、 积累与运用。 1、 看拼音写词语。 （ 10 分） cán k ù k āi tu ó r òng qi à f èi x ū b òw ù ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） yòu w ū di ān b ǒ sh èng di àn xi ázh ǎi y ōu l ǜ ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 用“√”在括号里选择带点字的正确读音。 （ 5 分） 了望（ li ào li áo）厦 门（ xi à sh à）散步（ sǎn s àn） ． ． ． 着（ zháo zhu ó）想 呼号 （ hào h áo）剖开（ pōu p āo） ． ． ． 乘势（ chéng ch èn）模 型（ múmó）帐篷（peng p éng） ． ． ． 栖身（ qīx ī） ． 3、 把词语补充完整。 （ 5 分） 爱不（ ）手 （ ）无人（ ） （ ）然（ ）下 生死（ ）关 （ ）（ ）相对 （ ）枪（ ）剑 银（ ）素（ ） 惊（ ）万（ ） 负（ ）顽（ ） 大名（ ）（ ） 4、 选词填空。（ 5 分） （ 1） 随着全球气候变暖，北极地区的冰雪（ ）得越来越快。 A、融化 B、溶 化 C、熔化 （ 2） 春节（ ），家家户户忙着置办年货，一片欣欣向荣的景象。 A、临近 B、 邻近 （ 3） 中央电视台的综艺节目非常有 （ ），吸引了广大的电视观众。 A、品味 B、 品位 （ 4） 人类从大自然中得到很多（ ）；在学校的失物招领处，我看到一张寻人 （ ）。 A、 启事 B 、启示 5、 按要求完成练习。 （ 6 分） （1） 用“对头”的两个不同读音造句子。 （2） 他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。 （缩句） （3） 他们把粮食、海鲜、蔬和茶叶送来慰劳郑军官兵。 （改为被字句） （4） 司马迁以毕生精力完成了《史记》的编写。 （修改病句） （5） 乔伊工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很凄凉。 （改为反问句） 6、 根据课文内容填空。 （ 10 分） （ 1）我们爱你—奋斗书写的 ，汗水 硕果，松树的 、梅花 的 、博大的 、恢宏的 。 （ 2）法国作家 ，为我们塑造了一位 、 的船长形象，船长为了 而 。课文最后，作者把船长比作了一尊“ ”，这样写的 好处是 。 （ 3）《闻官军收河南河北》的作者是 代诗人 ，此诗被称为诗人 “ ”，最能表达作者心情的诗句是 ；《示儿》 是爱国诗人 临终时写的，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 （用 自己的话回答）而悲 ，并叮嘱孩子“ ， 。”（填诗句） 7、 古诗文填空。（6 分） （ 1） ，共禹论功不较多。 （ 2） 春蚕到死丝方尽， 。 （ 3） 可怜无定河边骨， 。 （ 4） 馨香盈怀袖， 。 （ 5） 郎今欲渡缘何事， 。 （ 6） 闻到神仙不可接， 。 三、 阅读与理解（ 9+12） （一）小草和大树（节选） 她们的路走对了！ 她们硬是用钢铁般的意志， 敲开了文学圣殿的大门， 硬是用汗水和心血把 “小草”浇灌成“大树” 。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在 什么 ?不是妇女的事业 ?！一年后，夏洛蒂的《简﹒爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。 写出下列词语的近义词。 （1 分） 庄严—— 宣战—— 2. “她们的路走对了！ ”中的“路”是指 （ 1 分） 3. 查字典填空。（ 2 分） “泛”字，应查音序（ ）。它在字典中共有三种解释： （ 1）漂浮。（2）浮浅，不深入。 （ 3） 广泛，一般地。 （ 4）水向四处漫流。 “泛舟”中“泛”应取第（ ）种解释。 4．文中的“小草”用来比喻 ，“大树”比喻 “小草”变成“大树”靠的是 （3 分） 5. 从夏洛蒂姐妹的成功，你想到那些名言警句？请写出一条。 （ 1 分） 父亲留下的书香 我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽 说不是“书香门第” ，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放 着的书本看出， 更能从我和妻子、儿子饭后（ xi á）___余常常是各人手执一卷昭然可见 这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。 我父亲别 无嗜好，就喜欢看书， 《三国演义》 、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古 今中外名着，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书” ，——这， 说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起， 常年躺在床上， 生活不能自理， 父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病， 后来家境日趋贫困， 再也没钱请医生了