高中人教版生物必修3练习第5章第5节生态系统的稳定性Word版含答案.docVIP

高中人教版生物必修3练习第5章第5节生态系统的稳定性Word版含答案.doc

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第 5 节 生态系统的稳定性 目标导航 1.结合实例分析, 阐明生态系统的自我调节能力。 2.通过资料分析, 说明抵抗力 稳定性和恢复力稳定性,简述提高生态系统稳定性的措施。 3.设计并制作生态缸,观察其稳定性。 一、生态系统的稳定性 (阅读 P109) 1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 2.原因:生态系统具有一定的自我调节能力。 二、生态系统的自我调节能力 (阅读 P109- 110) 1.概念:不同的生态系统都有在一定范围内消除外来干扰的能力。 2.大小:一般来说,生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,相反, 组分越少,营养结构越简单,其自我调节能力也越小。 3.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,后者在生态系统中普遍存在。 4.生态系统的自我调节能力是有限的。 三、生态系统稳定性的两个方面 (阅读 P110- 111) 1.抵抗力稳定性 含义:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害 )的能力。 规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低;反之则越高。 特点:生态系统的自我调节能力有一定限度,越过限度,自我调节能力就遭到破坏。 2.恢复力稳定性 含义:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 与抵抗力稳定性的关系:往往相反。 四、提高生态系统的稳定性的措施(阅读 P111) 1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调 节能力。 2.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结 构与功能的协调。 五、设计并制作生态缸,观察其稳定性的实验的基本原理 (阅读 P112) 在有限的空间内, 依据生态系统原理, 将生态系统具有的基本成分进行组织, 构建一个人工 微生态系统是可能的。 要使人工微生态系统正常运转, 在设计时还要考虑系统内不同营养级 生物之间的合适比例。应该注意,人工生态系统的稳定性是有条件的,也可能是短暂的。 判断正误: (1) 生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强。 () (2) 自我调节能力强的生态系统,其稳定性也就越高。( ) (3) 一个稳定的生态系统中动植物种类及数量不会有波动。 () (4) 生物群落能量的输入量大于输出量,物质的输入与输出则保持相对平衡。 ( ) (5) 生态系统的稳定性是恒定不变的。 () 答案 (1)× (2) √ (3)× (4) × (5) × 一、生态系统的自我调节能力 1. 自我调节能力的大小 生态系统的成分越繁多,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越大,反之亦然。 2. 生态系统的反馈调节 负反馈调节①作用:是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到和保持平衡及稳态。②结果:抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。 ③实例 一个草原生态系统中的负反馈调节 正反馈调节①作用:使生态系统远离平衡状态。②结果:加速最初发生变化的那种成分所发生的变化。③实例:一个湖泊生态系统中发生的正反馈调节。 1.生态系统自我调节能力的大小主要与生态系统的哪些成分有关? 答案 生态系统中生产者与消费者, 特别是消费者的类群复杂化程度, 将决定食物链、 食物 网的复杂化程度,进而决定自我调节能力的大小。 2.负反馈调节是破坏生态系统的稳定性吗? 答案 负反馈调节并非破坏生态系统的稳定性,而是使最初发生的那种变化向相反方向发展,使生态系统达到并保持相对稳定。 1.如图所示,图 A 为草原生态系统中的反馈调节示意图,请据图回答下列问题: (1) 作为一个完整的生态系统,除了图  A 中所示的成分外,还应该包括  ____________ 和 ________________________________________________________________________  。 (2) 甲、乙、丙  3 者之间的食物联系是  ____________ ;该生态系统的  __________________ 是 沿着这种渠道进行的。 图 B 为 某 湖 泊 生 态 系 统 中 发 生 的 某 种 调 节 活 动 , 这 种 调 节 导 致 的 最 终 结 果 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。 此结果产生的原因是 ________________________

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