统编版五年级下册语文 第1单元 口语交际 授课课件.pptVIP

部编小学语文五年级下册 交际导入 童年是纯真的，难忘的。你想知道大人们的童年是怎样的吗？让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事吧！ 交际内容 本次口语交际，我们对成年人进行采访，了解他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。 交际指导 1.首先确定采访对象，然后根据提问对象的年龄、性别、生活经历等设定不同的问题，列出提纲。 2.提问时，要使用礼貌用语，态度也要谦和有礼。 3.被采访人讲述时，要用心倾听，边听边做记录。不随意打断别人，有问题等被采访人讲述完后再提出。 4.整理记录，与同学们交流。交流内容可以是自己印象深刻的事件，也可以是自己的感受与想法。 交际范例 玲玲：妈妈，我想了解一下您的童年，对您做一次采访，可以吗？ 妈妈：当然可以了。你想了解什么呢？ 玲玲： 我想知道，您小时候有没有做过什么可笑的事？ 妈妈：当然有了。记得我六、七岁的时候，有一次，你的姥姥、姥爷不在家，我把鱼缸里的金鱼都捞出来，让它们在外面玩会儿，还拔了青草喂它们。可是金鱼在地上一个劲儿地扑腾，开始我还以为它们高兴地摇头摆尾呢。可是过了一会儿，那些金鱼竟然躺在地上不动了。 玲玲：真是太好玩了。姥姥、姥爷回到家，批评您了吗？ 妈妈：当然了。不过你姥爷耐心地给我讲了关于金鱼的知识。 玲玲：妈妈，您小时候看过什么好玩的动画片吗？ 妈妈：我最