第七章第2节弹力.docxVIP

第2节《弹力》教学设计 教学目标 1、 知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2、 知道形变越大，弹力越大。 3、 能正确使用弹簧测力计。 4、 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。 5、 通过使用弹簧测力计测力，掌握弹簧测力计的使用方法。 学习重难点： 弹簧测力计的使用方法既是此节的重点，又是此节的难点。 教具准备：弹簧弹簧测力计气球橡皮 教学过程： 一、 预习导学 TOC \o 1-5 \h \z 在国际单位制中，力的单位是 ，符号为 。 物体受力会发生 ，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做 ， 变形后不能自动恢复原来的形状， 物体的这种特性叫做 。使用弹簧时不能超过它 的