初中生心理健康教育《天生我材必有用——培养良好的自信心》活动设计附反思.docVIP

天生我材必有用 ——培养良好的自信心 郑艳 【活动目的】 1．使学生学会赞美别人，学会接受别人的赞美。 2．使学生了解自信心对学习、工作和生活的重要作用，从思想上重视自信心的培养。 3．使学生掌握树立自信心的方法，增强自我发展的能力。 【活动重点和难点】 怎样树立自信心 ? 【活动方法及教具】 1．讲授法。 2．分组讨论法。 3．案例分析法。 4．教具： PowerPoint 课件。 【活动过程】 一、 引言——认识自信 班主任老师导入：自信是学生学业成功、 人际关系及环境适应良好的要素。 自信一般来于两个方面：对自我的肯定以及别人对自己的肯定和欣赏。 b5E2RGbCAP 课前热身——“优点大轰炸”游戏。 主持人讲述：有这样一个真实的故事：一个女孩子长得很丑，没有多少人喜欢她，她也对 自己失去信心。 她想，反正都没有人关心我， 注意我的。于是她每天邋邋遢遢， 做事也不认真， 学习也不求上进。老师很着急，怎样才能改变她这种想法和做法呢 ?于是有人就出了这样一个主意，让同学们每天都对丑女孩说：“你今天好看多了”、“你今天真精神”、“你的表现不错”、“你真能干”等等这类赞扬和肯定她的话。一段时间后，人们惊奇地发现，女孩子真的变得漂亮可爱了。大家不是假装喜欢她，而是真的很喜欢她了。其实她的长相没变，只不过她 不再是随随便便的， 而是做事积极主动了， 学习又很努力， 主动和同学们交往， 爱表现自己了。 p1EanqFDPw （创设情境， 提出问题：为什么会发生这么大的变化呢 ?她一开始丢失了什么 ?她现在又找回了什么 ?请同学们思考一下。） DXDiTa9E3d 学生们：发表自己的看法。 教师小结：引出课题《天生我材必有用》 二、焦点——树立自信 班主任：例子中的那个女孩子一开始丢失了自信心， 后来又找回来了。 那自信心是什么呢 ? （幻灯片显示板书） 主持人：“有信心不一定会赢，但没信心一定会输。”这句话一定听过了吧，有自信心有 助于做好一件事情，没自信的话可能结果就不一样了。同学们有没有这样的亲身体会 呢 ?RTCrpUDGiT 学生讨论：说说自己的亲身体会。 主持人：还有一个真实的故事， 《一个都不能少》是著名导演张艺谋最新创作的电影。它的女主人公是一个山区的女代课教师， 扮演这一角色的女主角魏敏芝是用嗓子喊出自己的前程 的。当时导演在挑选演员时， 最后仅剩下魏敏芝和另外一个小演员郭海燕。 导演说：“比一比，看谁行 ! ”于是就让两人在大街上喊，想喊什么就喊什么。郭海燕喊出的声音很小，魏敏芝昂头大喊一声：“妹妹，快点把衣服拿过来 ! ”《一个都不能少》的主角就这样诞生了。张艺谋 对郭海燕说：“你失去了机会。魏敏芝从此奏响生命的乐章。 5PCzVD7HxA 1999 年第六届北京大学生电影节最佳故事片奖 1999 年意大利第 56 届威尼斯国际电影节大奖“金狮奖” 1999 年天主教影评人“儿童与电影”最佳影片奖 1999 年联合国教科文组织最佳影片大奖 1999 年意大利《电影》杂志最佳影片奖 1999 年美国国际青年文化中心，青年电影协会“青年与梦想”最佳影片奖 1999 年伊朗第十届国际青少年电影节最佳影片大奖、儿童教育三等奖 1999 年第十九届中国电影金鸡奖、最佳导演奖 1999 年第 22 届大众电影百花奖最佳故事片奖 1999 年、 1998 年度中国电影华表奖、优秀故事片奖、最佳导演奖 1999 年第 23 届巴西圣保罗国际电影节观众评选最佳影片奖 1999 年度欧洲电影评奖、最佳外语片提名 2000 年美国“青少年艺术家奖”电影组织 1999 年最佳国际电影奖；最佳表演奖（魏敏芝） 2000 年《日本电影旬报》 2000 年世界十大最佳影片第三名； 读者评选 2000 年世界十大最 佳影片第二名。 jLBHrnAILg 班主任：既然自信这么重要，那我们怎样才能拥有自信心呢 ? 学生：正确认识自我 , 天生我才必有用。 ☆你怎么看你自己☆ 有一位牧师的女儿．她天生就是一个脑性麻痹患者，全身布满不正常的高张力， 且无法言语。但是，她却凭着坚强的毅力，在美国拿到了艺术博士， 并到处现身说法，帮助他人。xHAQX74J0X 一次，她应邀到一个场合演“写”（不能讲话的她以笔代口），会后发问时，一个学生当 众小声地问： “你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己 ?你都没有怨恨吗 ?”这个无心但 尖锐的问题让在场人士无不捏一把冷汗，担心会深深地伤害她。 LDAYtRyKfE 只见她回过头，用粉笔在黑板上吃力地写下：“我怎么看自己 ?”这几个大字。 她笑着再回头看看大家后，又转过身去继续写着： 一、我好可爱 ! 二、我的腿很长很美 ! 三、爸爸妈妈这么爱我 ! 四、上帝这么爱我 ! 五、我会画画 ! 我会写稿 ! 六