- 7
- 0
- 约1.38万字
- 约 17页
- 2020-12-13 发布于广东
- 举报
怎样正确处理与领导的关系
怎样正确处理与领导的关系(之一):尊重领导
尊重领导的理由绝大多数人都懂得, 但不一定都能够做得恰到好处。 那
么,如何才算是对领导的真正尊重呢?
要有领导意识
在机关工作经常与领导打交道,甚至同甘共苦,同吃同住同劳动,彼此
非常熟悉。也许有人认为,熟悉了关系好处,生疏时关系难处。 实际上恰
恰相反,领导与被领导的关系,生疏时处理起来比较简单;熟悉了,倒是
要特别讲究分寸和艺术。
为什么呢?首先,和领导熟悉了,思想上容易松懈麻痹,变得不谨慎起
来,变得随便甚至“放肆”起来,话也多了,事也多了,一旦把握不住,
许多问题和毛病就跟着来了。其次,领导对你信任了,使用的就多了,如
果你没有足够的智慧和知识储备,就可能出现“江郎才尽”的窘境。再次,
和领导熟悉了,接触的层次高了,面也宽了,了解的情况也多了,需要处
理的关系也更加复杂了,搞不好就会纠缠其中难以脱身。处理这类关系,
从根本上讲,就是要始终保持清醒的头脑,谨慎、谨慎、再谨慎,切不可
忘乎所以,飘飘然。
这里所谓“有领导意识”,就是不论你和领导
您可能关注的文档
- 领导干部如何提高处置突发事件的能力.pdf
- 危机领导力的培养与建立答案.pdf
- 例如何处理与同事(领导)的分歧.pdf
- 领导情商在公共危机处理中的应用.pdf
- 企业危机中领导者应具备的能力.pdf
- 结合领导者角色谈谈心理调适的方法.pdf
- 从技术走向管理的角色定位和角色转换.pdf
- 如何合理处理领导与下属之间的关系.pdf
- 第六章领导关系与角色(章节练习题).pdf
- 如何处理好与领导的关系.pdf
- 八年级地理第三单元工业区位填空题专项检测卷能力提升版.docx
- 八年级地理第八单元世界区域地理材料分析题题型强化卷易错强化版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读读图题专题复习卷专项精练版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读计算题高频题训练卷阶段诊断版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读计算题诊断测试卷阶段诊断版.docx
- 八年级地理第二知识板块核心专题资源保护原因分析题达标诊断卷能力进阶版.docx
- 八年级地理第六单元昼夜长短材料分析题专题复习卷课外拓展版.docx
- 八年级地理第七单元河流特征分析图表题能力提升卷重难点突破版.docx
- 八年级地理第七单元河流特征分析图表题知识梳理卷重难点突破版.docx
- 八年级地理上册气温曲线图计算题高频题训练卷阶段诊断版.docx
原创力文档

文档评论(0)