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Module 2
Unit 1
I’m Ms Smart.
【教学目标】
全体学生能够听懂、会说、会读“how are you ?Im fine ,thank you .And how are you ?Im fine too,thank you 的语言结构。
【学情分析】
三年级的学生刚接触英语,对英语学习有极大的好奇心和兴趣。同时也面临一定的挑战。因此在学习英语的过程中,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步学习英语的自信心。
【教学重难点】
重难点:
全体学生能够听懂、会说、会读“how are you ?Im fine ,thank you .And how are you ?Im fine too,thank you 的语言结构。
【教学过程】
Step 1: Presentation
一、warm-up:
1、sing a song.(Good morning,Sam)
2、Greeting.(Good morning,boys and girls,how are you?)
二、 Lead-in
1, establish real situation tole maintain sentence.
Teacher show a picture of telephone and say to students that they can call me and say:hi,Miss Zhang,how are you ?to me if they miss me.Then teacher answer like this:Im fine.Thank you.And how are you?
三,main sentences learning.
1、(1)learn and
practice group by group,two by two,one by one
( 2)learnand how are you ?
(3)practice:play a game
(4)chant
(5)ask and answer
2、Use the same way to teach Im fine too.
四:Text learning
1) shows pictures of Daming, Lingling,Amy,Sam,Ms Smart and ask students what are they talking?
2)Listen to the tape and ask Ss to answer:what are Amy and Lingling talking.
3)Listen to the tape and repeat it.
4)Read after the tape.
5)Read together
6)role reading
7)Act out.
五.consolidation
1)guess what are they talking
2)make a dialogue
3)play a game:find friends
Step 2: Homework
抄写本课单词和句子。
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