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总结:
沈晨蓉
格式:以简单的标题(用方括号框起来)和内容为主。方括号内的内容为经简要概括的主题。
注意点:方括号的选取与用法。“【】”为正确的方括号,起到良好的烘托出标题及主要内容的工作。在编辑说说时使用该括号而不是圆括号。注意不要出现语病和错别字。
频率:无微信消息转发时一天在一条以上,有微信消息时一天两条消息以上。可以多发,但不能少发,想想能刷屏也是不错的。
类型:主要以微信消息的推荐与转发;院内重大新闻的推送;一些实时消息的发送(如天气、考试周的心情等等),做到即时性简短消息的推送。
主页的风格:诙谐幽默,生动活泼。乐于吐槽。既要在合适的时间发布诙谐的消息以起到娱乐大众的作用,也要学会正经严肃,不强行幽默甚至于恶搞,保持推送消息的真实性、精简性和准确性。
参考来源:微信消息,之前发布的说说;微博消息;一些特定的写作模板等。
相对而言,一些诙谐幽默,及时性相对较强的说说转发及点赞量较高。这些说说有内容,有情怀,也有吐槽。最重要的是,他在内容上可以引起他人的共鸣,合乎于某一特定时间的人的心理及事件的发展状况。另一方面,那些说说纵然是吐槽,但依然是正能量的,绝对不是恶意的埋怨或者是大倒苦水。作为一类的媒体运营平台,他所要传达的是正能量并且积极的消息。
分工优弊:一定程度上减轻了个人的工作量,使得一个人不需要集中在一天去做许多的工作,也一定程度上保证了实效性。在特定的日子进行自己的工作,做到各司其职。一定程度上来说,这样的体制是僵化(?)的。在相当于公平的分工的表面之下,使得一个人在特定的一天必须完全服从于说说的发布。作为信息发布的终端,实际上受源信息的发布时间的制约。而个人不可能完全是自我的时间收到说说的制约,一些消息发布不及时的状况由此出现(?与个人的自觉性有关)。一些时候,说说完全成为推送微信消息的工具而丧失了他的活力。
想法、态度、优缺点:其实发说说这样一件事看其简单,但是当你真正做起来的时候,你会发现,其实任何看起来很简单的事情都不简单。任何事,没有做过,没有任何人可以去评判它只知道价值。发说说也是这样的。当我选择这项工作之前,我也以为它是特别简单的,不就是发条说说嘛,我不是天天发,而且也天天看别人发。任何事,你要将她做好、做真、做精,甚至于做到极致都是难的。
一条说说,由标题和正文两部分来组成,标题,需精简而具有高度概括性;正文,需用简要的文字来说清事件的来龙去脉
一条说说,由标题和正文两部分来组成,标题,需精简而具有高度概括性;正文,需用简要的文字来说清事件的来龙去脉。写的时候,你会发现你很难将如此复杂的信息精简到几句短短的话语之间,更令人痛苦的时,一不小心便是漏洞百出,各种语病。最麻烦的是,世界上居然还有审核这样麻烦的事,有时找不到审核的学姐,有时便是一条艰难而漫漫的审核路(?)。不服怎?憋着。憋着憋着,气也就顺畅了,因为你知道那是有道理的,你终归还是服气的。嗯,是的,你的能力得到了提升,你也就是成长了。
嗯,这样很好,我学到了一些东西,于我而言,这就足够了。
赵乐:
格式:【】命名一个标题,简明扼要,吸引眼球,节省阅读时间。
类型:微信转发,实时消息,时事消息,各部门征集令,节气节日通知,获奖情况,重大活动消息等。
来源:微信,厚大司考,各部门征集令,平时看到的好玩的有意义的,实时新闻等。
风格:讲座比较正式,其他的比较活泼。频率:每天1+,有微信转发的可以不发别的,没有微信转发必须自己编辑一条。
注意点:
1.不能有错别字,书记名字,院训不能错
消息审核。
来源要注明。
4,及时消息,评论及时回。
分工模式利弊:好处是在一定程度上减轻工作量。两个人也可以互补,缺点是分工过于明确不是自己的一天不怎么发消息。
看法:其实自己最大的问题就是学姐改的东西和自己的想法差别很大(?),不是自己想的。问题:
1.不是自己的一天比较懈怠
2.有时候不及时
3.配图不合适把握不好。
4错字问题。
5形式死板来源少。
优点:主动寻找来源,相比开学的时候态度认真了一些。
点赞量高的消息
认同感高的,比如说法学汪的日常,司考难考,校庆,河海光影。转发也高
集体荣誉感强的。获奖和举报重大赛事。转发量也有
娱乐性和法学联系在一起的,双十一那一天,调侃法学的等。转发量高。
实时性。河海大雨,大雪等。
考试季考试必胜。
6:部门征集令转发后带来点赞量。评论量高的:互动话题
主页问题总结:
定位问题,对于干事来说,他们觉得好玩的就想发,当然这个积极性很好,但是我们的主页是法学院的主页,所以干事发说说一定要注意到这是“河海法律人”,而不是你个人,自然要注意发的说说的风格和内容,这个接下来要继续加强
积极性问题,之前为了减轻干事的负担,实行分工制,这样就产生了一些弊端,比如单日的人不积极,双日的人就只能在部长的催促下咬着牙发,心理觉得不公平
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