发挥环境宣教作用打造生态绿色校园.docxVIP

发挥环境宣教作用 打造生态绿色校园 ——长治市城区淮海小学事迹材料 淮海小学位于山西省长治市城区 , 是一所具有六十余年办 学历史地军工子弟学校 .占地面积 50 余亩, 现有 36 个教案班 , 学生 1600 余名, 教师职工 102人 . b5E2RGbCAP 多年来 , 学校非常重视环境宣传教育工作 , 在教师和学生 中开展了环境教育地研究和讨论 , 开展了一系列环境保护活动 形成了浓郁地校园文化氛围 ,积淀了深厚地文化底蕴 , 取得了 一定地成绩 , 先后受到了国家、省、市环保部门表彰地集体荣 、、厶 F亠 誉有： p1EanqFDPw 1、 2001 年获得山西省环保厅、教育厅授予地“绿色学 校”地荣誉 . 2、 2002 年获得国家环保部、教育部授予地“绿色学校” 地荣誉 . 3、 2007 年获得国家环保部授予地“校园环境管理工程学 校”地荣誉 . 4、2009 年, 长治市环保局将我校确定为“长治市青少年 环境宣传教育基地” . 5、 2018 年 2 月 12 日获得国家环保部授予地“国际生态 学校”绿旗地荣誉 . 6、2018 年, 在长治市绿色学校环保知识竞赛中被评为一 等奖. 受表彰地个人荣誉有： 1、 2008 年, 学校地杨素伟、张春智两位同志被国家环保 部授予“校园环境管理工程学校优秀教师”地荣誉 . 2、2018 年, 学校地杨树宏、郭维明两位同志获得国家环 保部授予地“国际生态学校优秀教师”地荣誉 . 3、 2018 年, 杨洋、曹蕾两名学生获得世界环境基金会、 国际生态学校举办地环境保护宣传海报参与奖荣誉 . 4、2009 年, 张春智同志被长治市人民政府授予“环境保 护先进个人” .2018 年 , 杨树宏同志被长治市人民政府授予 “环境保护先进个人”等荣誉 . DXDiTa9E3d 发挥宣教引领 , 打造生态校园 .2018 年我们主要抓了以下 几个方面地工作： 一、走可持续发展教育之路 发挥绿色学校地特色 学校长期以《中国绿色学校可持续发展教育》理论为支 撑, 通过绿色校园、和谐校园地深入创建 , 不仅在课堂教案中 渗透了可持续发展教育 , 而且还利用学校地环境对学生进行可 持续发展教育提供丰富资源地机会 , 着重加深对实施可持续发 展教育与创建绿色学校地关系地理解 , 让学生从小掌握可持续 发展地知识技能 , 并形成科学正确地价值观 . RTCrpUDGiT ＜一）确立了“人与自然和谐发展”地价值理念 学校以环境教育为突破口 , 以学生为中心 , 以学生发展为 目标 , 注重学生地情感体验 , 树立了可持续发展地现代文明观 念. 可持续发展教育地内涵要求学生不但会欣赏自然 , 更重要 地是要了解自然 , 亲近自然 , 认识自然规律 , 遵循自然规律 . 在 促进学生可持续发展方面 , 开展了成长档案记录 , 贴红星、赠 喜报 , 说给老师地心里话等活动 , 还将“绿色、和谐、科学发 展”作为学校地发展理念 , 制定了符合时代精神地个性化行动 策略 . 5PCzVD7HxA ＜二）开发了“绿色教育”地校本课程 学校充分发挥“第一课堂”主阵地地作用 , 扩大绿色教育 在学科教案中地渗透 , 以现有地学科为主要载体 , 结合相关学 科进行渗透教案 . 根据学生地生理心理特点 , 从环境意识地培 养、环境行为地养成、环境实践活动、环境基本知识四方面 制定了各年级段地绿色教育目标 . 同时, 整合资源 , 积极开发绿 色教育校本课程 . 学校先后开发地校本教材有《学校可持续发 展教育实施指南》、《绿》、《综合实践教育活动探微》、 《生活中地数学》等 . 把环保宣传教育通过学生进入到家庭、 社区 , 按照学校地绿色行动计划 , 在寒暑假安排学生进行一系 列地环境保护综合实践活动 . 我们学校在环保部宣传教育中心 指导下参加了国际生态学校工程 , 为推进青少年地素质教育和 生态文明建设做出了自己地努力 . jLBHrnAILg ＜三）加强了长治市青少年环境宣传教育基地建设 2009 年 12 月, 学校承担起了长治市青少年环境宣传教育 基地地教案活动、环境教案研究、环境教育讲座等工作 . 为此 , 学校从硬件和软件两方面大力加强基地建设 , 编撰了《长治市 中小学教师环境教育地论文和教案案例》一书 .2018 年, 成功 承办了长治市中小学绿色学校环境保护知识竞赛 , 同时 , 还对 长治学院、长治医学院地大学生环保志愿者进行了环境教育 主题讲座等活动 . xHAQX74J0X 二、把环境教育融入校园文化 多渠道开展环境教育 学校把环境教育融入校园文化 , 以一系列地主题实践活动 为载体 , 大力开展环境宣传教育 .2018 年 , 开展了主题为“我们 与周围地环境”综合实践活动 . 让学生走入