部编版小学语文三年级上册快乐读书吧教案.docxVIP

快乐读书吧：在那奇妙的王国里 【教学目标】 鼓励学生阅读童话故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读童话故事的兴趣， 学会与人分享阅读的乐趣， 初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。 扩充阅读空间广泛阅读，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。 【教学重点】 创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读童话故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣。 【教学难点】 初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。【教学课时】 1 课时 【教学过程】 一、借助名言，激发情感 （课件出示 2） 有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍 嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的生活。 学生阅读，猜猜这是什么地方？ （童话王国）（板书：童话王国） 教师小结：那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可能 发生，一切都妙不可言。 引发交流：同学们，你们喜欢读童话故事吗？最近读了什么童话书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲。 小结过渡：从同学们津津乐道的话语中可以看出，读童话书真的给你们带来了许多快乐！ 正如高尔基所说的 “读一本好书是一种巨大的享乐”。所以，我们要多阅读课本以外的书籍，让我们看到更广阔的、神奇的世界。让课外阅读带给我们更多的快乐！ （课件出