体育教师国培心得体会【2篇】.pdfVIP

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体育教师国培心得体会 【2 篇】 体育教师国培心得体会 【2 篇】 体育教师国培心得体会的范文有哪些?以下是小编收集 体育教师国培心得体会的范文有哪些?以下是小编收集 的关于 《体育教师国培心得体会》的范文,仅供大家阅读参 的关于 《体育教师国培心得体会》的范文,仅供大家阅读参 考! 考! 我非常有幸参加了国培计划中学体育骨干教师的 我非常有幸参加了国培计划中学体育骨干教师的 培训,通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论 培训,通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论 知识和教学实践的差距。作为一名体育教师,参加培训的机 知识和教学实践的差距。作为一名体育教师,参加培训的机 会少之又少。我非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训 会少之又少。我非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训 能在教学能力、理论水平上一个新台阶。我深深的意识到一 能在教学能力、理论水平上一个新台阶。我深深的意识到一 名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的 名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的 教学观念,改变教学模式,提高课堂教学的有效性,从而真 教学观念,改变教学模式,提高课堂教学的有效性,从而真 正提高自己。体育骨干教师培训班的学习,使我在思想政治 正提高自己。体育骨干教师培训班的学习,使我在思想政治 与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素 与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素 质有所提高,下面谈点体育国培心得体会 : 质有所提高,下面谈点体育国培心得体会 : 以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无,什么 以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无,什么 人都能代替的“放羊人”;头脑简单,四肢发达 ;轻松、愉快, 人都能代替的“放羊人”;头脑简单,四肢发达 ;轻松、愉快, 无教学压力;小三门,底层人物,福利、职称、优秀往后排 ; 无教学压力;小三门,底层人物,福利、职称、优秀往后排 ; 时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的 时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的 交流上不难看出,多数体育教师的内心充满了自卑和不满, 交流上不难看出,多数体育教师的内心充满了自卑和不满, 长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是 长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是 以往社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。虽然教 以往社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。虽然教 育理论已经明确指出学校体育的重要性,并且给出了可行的 育理论已经明确指出学校体育的重要性,并且给出了可行的 改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。本文“体育国 改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。本文“体育国 培心得体会”来自点子创意网。 培心得体会”来自点子创意网。 通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育 通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育 改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校 改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校 体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校 体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校 体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育 体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育 教师成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注 教师成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注 的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。 的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。 要想改变学校体育和体育教师的形象,我认为体育教师 要想改变学校体育和体育教师的形象,我认为体育教师 首要做到的是自身在课堂上角色的转变 : 首要做到的是自身在课堂上角色的转变 : 1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心, 1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心, 上面讲,下面听,上面做,下面学。而要走到学 生中间做 上面讲,下面听,上面做,下面学。而要走到学 生中间做 活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。 活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。 2、教师从命令学生做练习的 “司令”变成鼓励和引导 2、教师从命令学生做练习的 “司令”变成鼓励和引导 学生一起参与快乐运动的 “政治委员”。教师不能在想让学

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